六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥2圆锥第1课时圆锥的认识教案新人教版.docVIP

六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥2圆锥第1课时圆锥的认识教案新人教版.doc

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2.圆锥

第1课时圆锥的相识

教学内容

教科书P31~32例1，完成教科书P35“练习六”中第1、2题。

教学目标

1.驾驭圆锥的基本特征及各部分名称，会测量圆锥的高。

2.经验视察、想象、猜想、操作、探讨、分析、验证的过程，培育学生有序视察、合作学习和提出问题、解决问题的实力，发展空间观念。

3.积累活动阅历，激发学习爱好，感受学问与生活的联系和价值。

教学重点

在相识圆锥的过程中驾驭其特征及各部分名称。

教学难点

圆锥高的相识及测量方法。

教学打算

课件，一个做好的圆锥，学生打算一张直角三角形硬纸，一个圆锥形物体。

教学过程

一、操作想象，导入新课

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