第10课 影响世界的工业革命 课时训练-高中历史必修中外历史纲要下册.docxVIP

第10课影响世界的工业革命课时训练

1.工业革命首先发生在英国，有其深刻的经济根源和社会条件。某同学在整理这一节课笔记时，做了以下整理归纳，其中对应关系正确的是

A.海外殖民——资金和海外市场 B.圈地运动——机器与技术条件

C手工工场的发展——劳动力和国内市场 D.资产阶级代议制确立——政治和经济保障

2.受到14世纪的瘟疫、饥荒的影响，英国的人口在中世纪后期跌至了低谷。在直到18世纪中叶的300多年时间里，英国人口经历了长时间的缓慢增长，劳动力数量并不充裕，英国工人的工资相较欧洲大陆国家更高。这主要表明，英国

A.进行政治改革成为时代必然要求 B.调动劳动者生产积极性成为必然

C.急需通过殖民扩张扩大海外市场 D.研发先进的生产工具已势在必行

3.英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快:1802年52家，1809年64家，1830年99家。以上现象出现的主要原因是

A.珍妮机推动工业发展 B.蒸汽动力的普遍推广

C.铁路交通大规模兴建 D.缓和农场主间的竞争

4.第二次工业革命期间，德国一改往日的人工挖煤，转而采用炸药炸开、机器压碎的做法，取得成效显著；1856年将英国用煤焦油制成的一种合成染料引入德国，并不断创新，使1900年世界所用的燃料的四分之三出自德国。德国的成就

A.表明德国成为世界科技的中心 B.反映了英国制度影响科技研发

C.说明科技是国家发展的重要因素 D.源于专制政体对资源配置的优化

5.历史上，英国人对于“准时”的理解只是一个粗略概念，大体上只分为“上午、下午、晚上”；但是，到了18世纪末19世纪初“准时”逐渐精准到某一钟点，甚至某刻、某一分钟，而钟表也几乎成为家家户户的必备物件。这一变化反映出

A.贵族追求奢侈的生活方式 B.机器大生产对社会的影响

C英国学校诚信教育的成功 D.钟表制作技术的巨大进步

6.下图为1841年与1877年英国就业人口比重变化图。这一变化反映了英国

A.劳动方式的转变 B.经济结构的变化

C.人口素质的提高 D.农村人口的迁徙

7.程巍在《阶层流动与形象建构》中指出，18世纪之前，英国社会阶层主要是土地贵族阶层和农民阶层，两个阶层中间界限森严，而这种等级制度被认为合乎自然之理，18世纪后，中间阶层迅速崛起，加快社会阶层流动，这一变化

A.消除了贵族阶层 B.加剧了贫富差距

C.推动了工业革命 D.导致社会不稳定

8.关于工业革命首先发生在英国的原因，先后有三种观点:早期观点认为“英国最早具备了技术、市场等经济条件”；后来有研究者认为“是英国建立了君主立宪制度”；之后又有学者提出“煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素”。据此可知，对工业革命的认识

A.是在不断否定中获得新的观点 B.缺少针对欧洲其他国家的观察

C.随着研究视角拓展而趋于全面 D.后期学者研究比传统观点可信

9.18世纪下半期，瓦特改良型蒸汽机问世。每当蒸汽机发生严重故障，瓦特都要亲自去用户那里维修。19世纪初英国爆发卢德运动，手工劳动者将蒸汽机等机器视为抢夺自己饭碗的“敌人”予以破坏。上述材料说明蒸汽机

A.使用和推广面临困难 B.不能满足经济发展需求

C.技术有待进一步提升 D.促进了工人运动的诞生

10.“19世纪下半期更多的先进工业企业通过精心的有计划的实验来追寻技术创新。科学盈利的真正神秘在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”材料反映第二次工业革命的显著特点是

A.科学技术与生产紧密结合 B.大企业时代到来

C.世界市场最终形成 D.出现新一轮技术革新热潮

11.19世纪五六十年代，英国是“世界工厂”；但到了20世纪初，世界经济却出现了多个中心。导致这一变化的主要原因是

A.第二次工业革命的开展 B.英国殖民地的大幅减少

C.自由贸易政策的普遍推行 D.各国经济发展的不平衡加剧

12.下表为德国大学生人数统计表。据此可知

神学

法学

医学

哲学(包括人文、自然科学等)

1830年

6076

4502

2355

2937

1850年

3006