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汕头市龙湖实验中学2023-2024学年上学期期中测评卷
初一数学
一、选择题:(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1.2020的相反数是()
A.2020 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据相反数的定义,即可求解.
【详解】2020的相反数是:,
故选C.
【点睛】本题主要考查求一个数的相反数,掌握相反数的定义是解题的关键.
2.若气温为零上记作,则表示气温为()
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下
【答案】B
【解析】
【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:若零上记为正,则零下就记为负,直接得出结论即可.
【详解】解:∵气温为零上记作,
∴表示气温为零下,
故选:.
【点睛】此题考查了正负数的应用,解题的关键在于熟练掌握正数与负数表示意义相反的两种量.
3.下列各对数中,数值相等的是().
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】A
【解析】
【分析】根据乘方的性质判断即可;
【详解】选项A中,;
选项B中,,而,两者不相等;
选项C中,,,两者不相等;
选项D中,,而,两者不相等.
【点睛】本题主要考查了乘方的有关性质,准确分析判断是解题的关键.
4.个数用科学记数法表示为()
A.6.17×10 B.6.17×10 C.6.17×10 D.0.617×10
【答案】A
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】科学记数法表示为.
故答案是A.
【点睛】本题考查科学记数法,熟练掌握科学记数法的基本形式是解决本题的关键.
5.计算,结果正确的是()
A.3 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了合并同类项的法则;合并同类项的法则:直接系数相加减,字母以及字母的指数不变,据此作答即可.
【详解】解:依题意,,
故选:B
6.下列单项式中,与是同类项的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同类项的概念,含有相同的字母并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,据此作答即可.
【详解】解:A、与不是同类项的,故该选项是错误的;
B、与不是同类项的,故该选项是错误的;
C、与是同类项的,故该选项是正确的;
D、与不是同类项的,故该选项是错误的;
故选:C
7.下列各式中去括号正确的是()
A.﹣(﹣a﹣b)=a﹣b
B.a2+2(a﹣2b)=a2+2a﹣2b
C.5x﹣(x﹣1)=5x﹣x+1
D.3x2﹣(x2﹣y2)=3x2﹣x2﹣y2
【答案】C
【解析】
【分析】根据各个选项中的式子,进行变形,即可判断
【详解】﹣(﹣a﹣b)=a+b,故选项A错误;
a2+2(a﹣2b)=a2+2a﹣4b,故选项B错误;
5x﹣(x﹣1)=5x﹣x+1,故选项C正确;
3x2﹣(x2﹣y2)=3x2﹣x2+y2,故选项D错误;
故选:C.
【点睛】本题考查了去括号与添括号,解题关键是明确去括号与添括号法则.
8.下列根据等式的性质变形不正确的是()
A.由x+2=y+2,得到x=y B.由2a﹣3=b﹣3,得到2a=b
C.由cx=cy,得到x=y D.由x=y,得到
【答案】C
【解析】
【分析】根据等式两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立.
【详解】A.两边都减2,故A正确;
B.两边都加3,故B正确;
C.c=0,两边都除以c无意义,故C错误;
D.两边都除以故D正确;
故选C.
【点睛】考查等式的性质,熟练掌握等式的2个性质是解题的关键.
9.已知实数x,y满足,则代数式的值为()
A. B.1 C.2020 D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据非负数的性质求出x、y的值,然后代值计算即可.
【详解】解:∵在中,,,
∴当与同时为0时,等式成立,
∴,,
∴,,
∴
故选:B.
【点睛】本题主要考查了非负数的性质,代数式求值,熟知非负数的性质是解题的关键.
10.从,,0,5,6五个数中任取两个数相乘,若所得积中最大值为a,最小为b,则是的值为()
A.0 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先确认积的最大值和最小值,然后代入计算即可.
【详解】最大值a为5×6=30,最小值b为-4×6=-24,∴==,故答案选C.
【点睛】本题主要考查了有理数的乘法,解本题的要点在于求得这两个数的乘积的最大值和最小值.
二、填空题
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