幼儿园大班美术教案：小工程师画图纸.docxVIP

幼儿园大班美术教案：小工程师画图纸_美术教案幼儿园大班

【活动目标】

1、有目的地转变屋顶、墙和门窗样式，运用点的连接表现想象中的新奇房屋。

2、学着精确清楚地画线条，情愿向现代建筑师学习。

【活动预备】

1、王澍建筑的房屋照片若干。

2、印有点子的画纸、粗细不同的签字笔、炫彩棒、毛笔、水。

【活动过程】

一、再现阅历

1、谈谈说说我们四周的老房子和新居子。（说一说，各自最喜爱的房子的名称，并介绍它是老房子还是新居子）

2、了解人们始终都在做这样的争辩，并请世界建筑大师为建筑师评奖，2023年我国建筑师王澍得了第一名。

二、观赏争论

1、观赏王澍设计的房子，思索：王澍的房子既不像古代宫殿那样华丽堂皇，也不像现代高楼那样豪华，为什么会得第一,它有什么特殊的地方呢？

2、找一找这些房屋的屋顶、墙和门窗楼梯特殊的地方，了解王澍得奖的理由。

屋顶——高凹凸低，就像微风吹在水面上的波浪。

门和窗——有直有横，有大有小，就像一组又一组人群在轻轻地说话。

墙——用青砖、红砖、石块、瓦片拼成漂亮的花纹。

3、来自世界各地的评委们说：这些房子用的都是来自大自然的材料，它们简洁、环保、安全、漂亮，是全世界欢送，永久不会过时的房子。

三、操作表现

1、向王澍学习，也来造一幢永不过时的房子。

2、回忆画图纸，了解新要求：图纸上的每一根线条开头和完毕都必需在点子上。（师：“上次我们画的图纸都很不错，还记得画图纸的要求吗？”今日，工程师让我们画的图纸更接近真的图纸，请看一下，图纸上多了什么？“这就是要求图纸上的每一根线条不但要画得清晰、精确，而且每一根线条开头和完毕都必需在点子上，假如对自己的图纸满足的画，还可以用炫彩棒融水给图纸上些颜色，想不想试一下。”）

2、从屋顶、墙、门、窗、楼梯等处有目的地想象，转变造型。

3、以点子为依据，关注各处连接点，流畅而精确地画线条。

4、运用重复图案的方法适当进展装饰。

5、仔细检查图纸的各个部位是否符合简洁、环保、安全、漂亮的要求。

6、用炫彩棒融水在大面积空白处添加颜色，构成钢笔淡彩的效果。

四、观看评议

1、相互欣赏作品，发觉创意（屋顶、墙、门、窗、楼梯等处的与众不同）。

2、都来当群众评委，每人三面小旗，为符合图纸要求的新居屋插旗（教师参加其中，最终插三面旗平衡得奖时机）

3、为得旗最多者鼓掌，并谈论可以连续改良的地方，找一找得旗不多但局部有创意或图纸线条清楚精确的作品。

五、延长

利用幼儿作品布置将来儿童村。（附：图纸样式）

幼儿园大班美术观赏教案《建筑师的新图纸》

【活动目标】

1、有目的地转变屋顶、墙和门窗样式，运用点的连接表现想象中的新奇房屋。

2、学着精确清楚地画线条，情愿向现代建筑师学习。

【活动预备】

1、王澍建筑的房屋照片若干。

2、印有点子的画纸、粗细不同的签字笔、炫彩棒、毛笔、水。

【活动过程】

一、再现阅历

1、谈谈说说我们四周的老房子和新居子。(说一说，各自最喜爱的房子的名称，并介绍它是老房子还是新居子)

2、了解人们始终都在做这样的争辩，并请世界建筑大师为建筑师评奖，2023年我国建筑师王澍得了第一名。

二、观赏争论

1、观赏王澍设计的房子，思索：王澍的房子既不像古代宫殿那样华丽堂皇，也不像现代高楼那样豪华，为什么会得第一,它有什么特殊的地方呢?

2、找一找这些房屋的屋顶、墙和门窗楼梯特殊的地方，了解王澍得奖的理由。

屋顶高凹凸低，就像微风吹在水面上的波浪。

门和窗有直有横，有大有小，就像一组又一组人群在轻轻地说话。

墙用青砖、红砖、石块、瓦片拼成漂亮的花纹。

3、来自世界各地的评委们说：这些房子用的都是来自大自然的材料，它们简洁、环保、安全、漂亮，是最受全世界欢送，永久不会过时的房子。

三、操作表现

1、向王澍学习，也来造一幢永不过时的房子。

2、回忆画图纸，了解新要求：图纸上的每一根线条开头和完毕都必需在点子上。(师：上次我们画的图纸都很不错，还记得画图纸的要求吗?今日，工程师让我们画的图纸更接近真的图纸，(教案出自：)请看一下，图纸上多了什么?这就是要求图纸上的每一根线条不但要画得清晰、精确，而且每一根线条开头和完毕都必需在点子上，假如对自己的图纸满足的画，还可以用炫彩棒融水给图纸上些颜色，想不想试一下。)

2、从屋顶、墙、门、窗、楼梯等处有目的地想象，转变造型。

3、以点子为依据，关注各处连接点，流畅而精确地画线条。