高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一单元测评(A)巩固练习(含解析)新人教版必修《中.pdfVIP

第三单元测评(A)

(时间:45分钟满分:100分)

一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符

合题目要求的)

1.《宋史》记载:“太平兴国四年……甲申,继元降,北汉平,凡得州十、县四十、户三万五千

二百二十。”这表明()

解析:北宋建立后,相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了五代十国的分裂局面。

故选A项。

答案:A

2.下图为北宋前期兵员增长示意图,其反映的现象说明了()

A.地方将领擅自扩充兵员,拥兵对抗中央

D.宋太祖以后,统兵将领的地位逐渐提高

答案:C

3.史书记载:“始置诸州通判,故常与知州争权”,反映的朝代是()

解析:“通判”“知州”等职均设于北宋,故选C项。

答案:C

4.下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是()

·国家官僚队伍迅速扩大,文人阶层膨胀

·经济管理机构明显增多

·印刷技术促进了教育的发展

·分割职权使军事将领们失去了主动性

A.汉朝

答案:C

5.下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中,其中正确的一项是()

解析:元朝建立的时候,辽、北宋、西夏都已经灭亡,不可能出现元朝与辽、北宋、西夏的并立;

金朝灭掉了辽,不可能出现辽、金的并立。故选A项。

答案:A

6.林升诗:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗

讽刺的哪一朝代的统治者()

解析:1127年,北宋灭亡。宋高宗即位后退保南方,史称南宋,后定都临安(现在的杭州),当时中

原及江南人民渴望南宋统治者收复金国控制的中原,而南宋统治者却与金和议。故选D项。

答案:D

7.对以下大事年表解读正确的是()

960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年

北宋宋辽订立澶渊之西夏宋夏辽和金灭南宋取得邺城大南宋与金签订和

金灭辽

建立盟建立议北宋捷约

答案:D

8.王安石在《河北民》诗中写道:“家家养子学耕织,输与(送给)官家事夷狄。”该诗句表现

了作者()

解析:诗中王安石对“输与官家事夷狄”表达了不满,这里的“事夷狄”是指北宋送给辽国的

“岁币”等。王安石希望富国强兵,摆脱“事夷狄”的窘境,故C项正确。

答案:C

9.1005年宋辽之间签订“澶渊之盟”,1141年宋金之间签订绍兴和议,两者的相同影响是

()

解析:两个和议签订后都保持了一段时期的和平,促进了各民族之间的经济文化交流,但是,这

是中华民族内部的交往,故B项正确。

答案:B

10.有人说,唐朝长安城的布局体现“规范之美”,而北宋汴京城则体现“自由之风”,唐宋城

市不同布局的根源是()

解析:宋朝是中国古代商品经济发展的一个高峰,面向大众的基层市场蓬勃涌现。这促使北宋

汴京城体现“自由之风”。故选B项。

答案:B

11.土地兼并是封建土地私有制的必然产物。宋朝初年采取“田制不立,不抑兼并”的土地政

策,到了宋真宗时期便出现了“百姓康乐,户口蕃庶,田野日辟”的景象。这表明宋朝的土地政

策()

解析:题干材料反映了宋代不抑土地兼并带来经济发展的景象,可知允许土地私有对经济发展

有重要作用,A项正确。题干材料反映的是人口增长,农业发展,没有体现商品经济发展,B项错

误;题干材料反映的是土地私有带来社会发展的积极作用,没有体现导致社会矛盾恶化,C项错

误;题干材料仅体现了人口增加和农业发展,没有体现农民赋税减轻,D项错误。

答案:A

12.宋代农民在从事农业生产的同时,普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、

小雇佣劳动,从而出现小农、小工、小商的三位一体化趋势。这一