10《父母多爱我》(说课教学设计)部编版道德与法治三年上册.docx

10《父母多爱我》(说课教学设计)部编版道德与法治三年上册.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

10《父母多爱我》(说课教学设计)部编版道德与法治三年上册

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《父母多爱我》一课,选自部编版道德与法治三年级上册。本节课通过讲述父母对子女的关爱和付出,引导学生感悟父母的伟大,学会感恩和关爱父母。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课的内容与学生的生活密切相关,学生在日常生活中都能感受到父母的关爱。教材通过生动的案例和故事,引导学生认识到父母的付出,从而加深对父母的感激之情。此外,本节课还与之前学习的关爱他人、尊敬长辈等知识点相联系,有助于学生形成良好的家庭观念和社会道德观念。

二、核心素养目标

1.情感态度与价值观:培养学生感恩父母的情感,认识到父母爱的伟大,形成尊敬父母、关爱家人的价值观念。

2.能力目标:通过案例分析、小组讨论等形式,提高学生的情感表达能力,培养同理心,学会从他人的角度思考问题。

3.知识目标:使学生理解父母之爱的内涵,掌握与父母沟通的技巧,增强家庭责任感。

三、学情分析

三年级的学生正处于个性发展和价值观逐步形成的阶段。在知识方面,他们已经具备了一定的道德与法治基础知识,能够理解基本的道德概念和规则,但需要通过具体事例来加深理解。在能力方面,学生的思维开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,他们能够参与课堂讨论,但尚需引导以培养批判性和创造性思维。

在素质方面,学生对家庭关系有一定的认识,但可能尚未完全意识到父母爱的深刻含义。他们的情感表达能力和同理心正在发展,需要通过实践活动来提升。在行为习惯上,学生可能已经养成了尊敬长辈的基本礼貌,但在日常生活中对父母的关爱和付出可能缺乏深刻的体会和表达。

学生对课程学习的态度通常积极,但可能会因为缺乏直接经验而难以深入理解课程内容。因此,在教学过程中,需要通过贴近学生生活的案例和活动,激发他们的学习兴趣,帮助他们将理论知识与实际生活相结合,从而更好地理解和实践课程所倡导的价值观。

四、教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过讲解父母爱的具体案例,引导学生理解父母之爱的无私和伟大。

2.讨论法:组织小组讨论,让学生分享自己与父母间的感人故事,促进情感交流和价值观的内化。

3.角色扮演法:通过角色扮演活动,让学生模拟家庭情景,体验父母的角色,增强对父母理解。

教学手段:

1.多媒体展示:使用PPT展示父母与子女的互动图片和视频,增强感官体验,提高学习兴趣。

2.教学软件应用:利用教学软件进行互动问答,让学生在游戏中学习,提高教学效果。

3.网络资源:引入网络资源,如相关文章、视频等,丰富教学内容,拓宽学生视野。

五、教学过程设计

一、导入环节(5分钟)

1.创设情境:播放一段温馨的家庭互动视频,展示父母与孩子的日常关爱场景,如为孩子准备早餐、辅导作业等。

2.提出问题:请学生观看视频后,谈谈自己感受到了什么,是否在日常生活中也有类似的经历。

3.激发兴趣:邀请学生分享自己与父母间的感人小故事,引导学生思考父母对自己的爱。

二、讲授新课(20分钟)

1.讲解父母之爱的内涵:通过PPT展示父母爱的定义、特点,结合教材案例进行讲解。

2.分析父母爱的表现:引导学生从生活中的点滴小事中感受父母的爱,如关心身体健康、辅导学习等。

3.讨论父母爱的意义:组织学生进行小组讨论,探讨父母爱对孩子成长的重要性。

三、巩固练习(10分钟)

1.练习题目:设计一些关于父母爱的选择题、填空题,让学生独立完成,检查学生对新知识的掌握程度。

2.讨论答案:邀请学生分享自己的答案,并解释原因,教师进行点评和总结。

四、师生互动环节(10分钟)

1.角色扮演:让学生分组,分别扮演父母和孩子,模拟家庭互动场景,体验父母的爱。

2.分享感受:邀请学生分享角色扮演过程中的感受,引导学生深入理解父母的爱。

3.提问互动:教师针对教学内容提问,学生积极回答,教师进行点评和总结。

五、课堂总结(5分钟)

1.回顾本节课所学内容,强调父母爱的伟大和重要性。

2.布置作业:让学生写一篇关于父母爱的感悟文章,深化对课程内容的理解。

六、教学反思(课后进行)

1.分析本节课的教学效果,针对学生的掌握情况调整教学方法。

2.收集学生反馈意见,了解他们在学习过程中的困惑和问题,为下一节课的教学做好准备。

六、知识点梳理

1.父母爱的定义:父母爱是指父母对子女无私的关爱和付出,包括生活上的照顾、情感上的陪伴和成长上的引导。

2.父母爱的特点:

-无私性:父母爱是无条件的,不计回报的。

-长久性:父母爱贯穿子女的成长过程,直至子女成年。

-包容性:父母爱能够包容子女的错误,给予理解和宽恕。

3.父母爱的表现:

-生活照顾:如为孩子准备

文档评论(0)

文单招、专升本试卷定制 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档