桂美版七年级美术上册《2、绚丽的少数民族美术文化宝藏 品味壮锦》教学设计.docx

桂美版七年级美术上册《2、绚丽的少数民族美术文化宝藏品味壮锦》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以桂美版七年级美术上册《2、绚丽的少数民族美术文化宝藏品味壮锦》为教学内容，旨在通过深入挖掘壮锦的艺术特色及其文化内涵，激发学生对我国少数民族美术文化的兴趣和热爱。课程设计以学生为主体，注重实践与理论相结合，通过观察、分析、创作等环节，让学生在动手实践中感受壮锦的艺术魅力，增强民族自豪感。同时，结合课本内容，引导学生关注壮锦在生活中的应用，提升学生的审美素养和创新能力。

二、核心素养目标

1.美术表现：通过动手实践，学会运用基本的美术技巧和材料创作壮锦图案，提高表现力和创造力。

2.美术审美：培养对壮锦艺术特色的感知能力，学会欣赏和分析美术作品中的形式美和意蕴美。

3.美术文化理解：了解壮锦的历史背景、文化内涵和审美价值，增强对中华民族多元文化的认识和尊重。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.壮锦的图案特点和制作工艺。

2.壮锦在生活中的实际应用。

难点：

1.壮锦图案的创意设计。

2.壮锦制作技艺的掌握。

解决办法：

1.通过多媒体展示壮锦的传统图案和制作流程，让学生直观感受其特点，同时结合课本中的案例分析，引导学生理解图案背后的文化意义。

2.采用分步教学，先从简单的图案开始，逐步引导学生在实践中学习制作技艺，并在学生创作过程中提供个别辅导，确保每位学生都能掌握基本技巧。

3.鼓励学生结合自己的生活经验，进行创意设计，教师提供必要的指导和反馈，帮助学生完善设计方案。

4.在课堂上组织小组讨论，让学生相互交流学习心得，共同解决创作中遇到的问题，提高学生的合作能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统介绍壮锦的历史背景和文化价值。

2.讨论法：引导学生探讨壮锦图案的设计理念。

3.实践法：指导学生动手制作简单的壮锦图案。

教学手段：

1.多媒体展示：播放壮锦制作过程的视频，增强学生的直观感受。

2.教学软件应用：使用绘图软件辅助学生设计壮锦图案。

3.实物展示：展示壮锦成品，让学生近距离观察其纹理和颜色。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的是《绚丽的少数民族美术文化宝藏品味壮锦》。首先，请大家跟我一起欣赏一段壮锦制作过程的视频，感受一下壮锦的美丽和魅力。（播放视频）

2.新课内容讲解

（1）壮锦的历史背景和文化价值

（2）壮锦的图案特点和制作工艺

下面，我们来了解一下壮锦的图案特点和制作工艺。壮锦的图案多样，有动物、植物、几何图形等，寓意吉祥、美好。壮锦的制作工艺复杂，包括选材、染色、织造等多个环节。织造过程中，织工需要根据图案设计，巧妙地运用纬线、经线和色线，将图案编织出来。

3.课文主旨内容探究

（1）欣赏和分析壮锦作品

现在，请大家拿出课本，翻到第2页，我们来欣赏和分析几幅壮锦作品。请大家仔细观察，看看这些作品中有哪些图案，它们分别代表什么寓意。

（2）讨论壮锦在生活中的应用

4.实践环节

（1）设计壮锦图案

现在，请大家拿出一张白纸和彩笔，我们来设计一款属于自己的壮锦图案。在设计过程中，可以参考课本中的图案，也可以发挥自己的创意。完成后，请大家展示一下自己的作品，并简要介绍一下设计理念。

（2）制作壮锦小样

5.总结与反馈

（1）总结本节课内容

（2）学生反馈

（3）教师总结

6.课后作业

请大家课后收集一些关于壮锦的资料，下节课我们进行分享交流。同时，完成一本关于壮锦的绘画日记，记录自己在学习过程中的心得体会。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）壮族文化背景资料：介绍壮族的历史、文化、风俗习惯等，帮助学生更深入地理解壮锦的文化内涵。

（2）壮锦的制作工艺视频：收集一些展示壮锦制作过程的视频，让学生直观地了解壮锦的制作步骤和技巧。

（3）壮锦图案设计案例：搜集一些具有代表性的壮锦图案设计案例，供学生参考和灵感启发。

（4）壮锦在现代设计中的应用案例：介绍一些将壮锦元素融入现代设计中的案例，如服装设计、家居装饰等，展示壮锦的艺术价值和实用性。

（5）壮族非物质文化遗产资料：提供关于壮族非物质文化遗产的资料，让学生了解壮锦在其中的地位和意义。

2.拓展建议：

（1）组织学生参观壮族文化博物馆或展览：联系当地的文化机构，组织学生参观壮族文化博物馆或相关展览，让学生亲身体验壮族文化的魅力，加深对壮锦的理解。

（2）开展壮锦制作工作坊：邀请专业的壮锦制作艺人或工艺师，为学生开展壮锦制作工作坊，让学生亲手体验制作壮锦的过程，提高他们的实践能力和创造力。

（3）举办壮锦设计比赛：组织学生参加壮锦设计比赛，鼓励他们运用所学的知识和技能，创作出具有创新性和艺术性