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彭长根_趣味密码学教学大纲--第1页
《趣味密码学》课程教学大纲
InterestingCryptography
()
一、课程的性质、任务
课程类型:通识平台选修课课程编号:0701102143
学分:3学时:36
开课学期:一年级第二学期授课方式:讲授、实验
授课手段:多媒体考试方式:考查
适用学科专业:理工农医文等本科专业制定时间:2016年3月6日
1.课程的基本类型、基本属性和为实现培养目标所承担的任务
《趣味密码学》是为理工农医文等本科专业开设的一门通识平台专业选修课,本课程
的主要目标是用最通俗的语言、生动的方式和趣味的故事介绍现代密码学方法、技术与应
用,如密码学的数学技术、加密、认证、秘密共享、安全多方计算、密钥管理、PKI/CA、
“”“”“”
轻量级密码和未来密码技术等及其应用场合。主要特色是突出现代、通俗、趣味,通
过故事、采访和新闻报道等形式,以主角艾丽和柏彬在学习、生活和工作中遇到的信息安
全问题为主线,介绍现代密码学的基础知识和技术。本课程将改变原来索然无味的抽象数
学符号的密码学教学方式,力求文字浅显、通俗、趣味,使学生既能了解实际信息安全问
题的解决办法,又能激发对密码学的浓厚兴趣。通过课程的学习,使学生理解到一点密码
学原理,掌握到一点现代密码技术,了解到一点现代密码技术的应用及发展趋势。
2.教学的基本要求
“”“”“”
本课程的教学力图实现应用、通俗、趣味等特色,让学生以极大的兴趣了解和
体会现代密码技术在信息安全中的应用,以激发读者对现代密码学的浓厚兴趣,引领学生
走近现代密码技术之门,领会到现代密码学的原理及应用场景,通过典型案例的引入来提
高读者对网络攻击的警觉。同时帮助他们在美妙的密码世界里享受着最聪明科学家们的智
慧,体验着数学的应用之美,不再抱怨密码算法的抽象,更好更快地带领他们走进现代密
码学之门。学生学完该课程后,对密码学的原理、思想和算法都有清晰、深入的理解,能
了解现代密码学起源、密码的数学基础、加密、认证、秘密共享、安全多方计算、密钥管
理、PKI/CA、轻量级密码和未来密码技术等,帮助学生理解密码学在信息安全中的地位,
并引导他们了解密码学领域及信息安全领域的新进展、新方向。
具体要求如下:能识记密码学基础理论中的基本概念、原理和方法的涵义;能较全面
地掌握应用密码学的基本概念、基本原理、基本密码体制和算法,能表达基本内容和基本
原理,分析相关问题的区别与联系;能运用应用密码学的基本概念、基本原理、密码算法、
协议和技术,阐释一般安全网络环境中密码产品如何利用密码学理论的工作原理,分析并
能应用密码技术的实现过程和方法。
3.本门课程与其他课程关系
彭长根_趣味密码学教学大纲--第1页
彭长根_趣味密码学教学大纲--第2页
本课程只需高中知识支撑。
二、教学大纲及学时分配
(一)学时分配总表
学学
章名章名
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