第三节 GIS的应用领域与发展趋势 教案 (2).docx

第三节GIS的应用领域与发展趋势教案(2)

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课为地理信息系统（GIS）应用领域的教学，内容选自教材《地理信息系统》的第三章第三节“GIS的应用领域与发展趋势”。主要包括以下内容：

1.GIS在城市规划与管理、环境保护、交通、公共安全等领域的应用实例及效果；

2.GIS在农业、林业、水利、地质勘探等自然资源管理领域的应用；

3.GIS在区域发展、人口与经济、教育、医疗等社会经济领域的应用；

4.我国GIS产业的发展现状及未来发展趋势；

5.GIS技术的创新与挑战，如大数据、云计算、物联网等新兴技术与GIS的融合。

核心素养目标

1.培养学生运用GIS技术解决实际问题的能力，提升地理实践力；

2.增强学生对地理信息技术的认识，发展信息素养；

3.通过分析GIS应用案例，提高学生的地理思维能力和空间分析能力；

4.培养学生关注GIS产业发展，提高其社会参与意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①GIS在城市规划与管理、环境保护、交通等领域的具体应用案例分析；

②GIS技术在自然资源管理和社会经济领域的作用及效益；

③我国GIS产业的发展现状及未来发展趋势的了解。

2.教学难点

①理解GIS在不同领域应用时的技术原理和实际操作流程；

②分析GIS应用案例时，如何提取关键信息并进行有效空间分析；

③掌握GIS技术发展趋势与新兴技术的融合，以及这些技术对GIS行业的影响。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《地理信息系统》教材。

2.辅助材料：收集并准备与GIS应用领域相关的案例图片、图表以及行业发展视频资料。

3.实验器材：准备GIS软件和计算机设备，确保学生能够进行实际操作练习。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的教学设备，如投影仪和电脑。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如GIS应用领域案例PPT），明确预习目标为理解GIS在不同领域的应用。

设计预习问题：设计问题如“GIS在环境保护中如何发挥作用？”引导学生思考GIS的实际应用。

监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习情况，确保每个学生都参与了预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读GIS应用案例，理解GIS在各个领域的应用。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试用自己的语言描述GIS的应用效果。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索GIS的应用。

信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示GIS在自然灾害救援中的实际案例视频，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解GIS在规划与管理、环境保护等领域的应用原理和效果。

组织课堂活动：分组讨论GIS在不同领域的具体应用，每组选取一个领域进行深入探讨。

解答疑问：对学生提出的关于GIS应用的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考GIS如何解决实际问题。

参与课堂活动：学生分组讨论，通过实例分析GIS的应用，并展示讨论成果。

提问与讨论：学生提出自己在学习过程中的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：详细讲解GIS的应用原理。

实践活动法：通过分组讨论，让学生在实践中理解GIS的应用。

合作学习法：培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业让学生分析GIS在未来可能的发展趋势。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生深入学习GIS的发展前景。

反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂所学，分析GIS的发展趋势，并撰写报告。

拓展学习：学生利用提供的资源，进一步了解GIS的发展动态。

反思总结：学生总结学习过程，提出自己的见解和改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我学习能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《地理信息系统在现代城市管理中的应用》

《GIS技术在环境保护与可持续发展中的应用》

《GIS在交通管理与优化中的应用案例研究》

《GIS在农业领域的应用与前景分析》

《GIS与大数据：开启智慧城市新篇章》

《GIS技术在地质勘探中的应用与实践》

《GIS在人口与经济发展中的应用研究》

《GIS在教育领域的创新应用》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

（1）研究GIS在不同行业中的应用案例，分析其带来的效益和挑战。

探究内容：

-收集并分析GIS在城