篮球原地运球（教学设计）人教版体育六年级上册.docx

篮球原地运球（教学设计）人教版体育六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为篮球原地运球，包括基本的运球姿势、手腕的灵活运用、球的控制与传递等技能。教学内容来源于人教版体育六年级上册第三章第二节“篮球基本技术”。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了篮球的基本知识，如篮球的起源、发展、基本规则等，以及一些简单的篮球动作，如传球、投篮等。本节课的教学内容将帮助学生巩固和提高篮球基本技能，特别是原地运球的技巧，为后续学习更多篮球技巧打下基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德三大核心素养。运动能力方面，通过篮球原地运球的教学，提高学生的协调性和灵活性；健康行为方面，引导学生形成正确的运动习惯，增强自我保护意识；体育品德方面，培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，以及遵守比赛规则、尊重对手的体育道德。

学习者分析

1.学生已经掌握了篮球的基本规则、简单的传球和投篮技巧，对篮球运动有了一定的认识和理解。在之前的体育课程中，他们可能已经接触过一些基础的运球动作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格各异。大多数学生对篮球运动充满兴趣，愿意参与实践。他们在运动能力上存在差异，有的学生协调性好，有的学生力量和耐力较强。在学习风格上，有的学生更倾向于直观演示和动手实践，而有的学生则喜欢通过讲解和观察来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对原地运球技巧的理解和掌握，尤其是在手腕的灵活运用和球的控制方面；部分学生可能在运动协调性上存在不足，导致运球动作不流畅；此外，保持持续练习的兴趣和动力，以及克服运动中的挫折感，也是学生可能面临的挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版体育六年级上册教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备篮球原地运球的示范视频，以及篮球技巧分解的图片和图表，帮助学生更直观地理解运球动作。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需准备足够的篮球，确保每位学生都能参与到篮球运球的实践中。

4.教室布置：根据教学需要，将教室或体育馆分为多个练习区域，每个区域设置一名教练或助手，以便于分组练习和个别指导。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球原地运球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们平时喜欢打篮球吗？谁知道篮球运动中最基本的技能有哪些？”

-展示篮球原地运球的视频片段，让学生初步感受篮球运球的魅力和技巧。

-简短介绍篮球原地运球的基本概念、重要性以及在本节课中的学习目标，为接下来的学习打下基础。

2.篮球原地运球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球原地运球的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解篮球原地运球的定义，包括正确的运球姿势、手腕的运用等基本要素。

-使用示意图和动作示范，详细介绍篮球原地运球的组成部分和动作要领。

-通过实例，让学生更好地理解篮球原地运球在实际篮球运动中的应用和作用。

3.篮球原地运球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球原地运球的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的篮球原地运球案例进行分析，如职业球员的运球技巧、比赛中的运球战术等。

-详细介绍每个案例的背景、技巧和战术意义，让学生全面了解篮球原地运球的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际篮球运动的影响，以及如何运用篮球原地运球提高个人技能。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个篮球原地运球的相关主题进行深入讨论，如“如何提高运球速度”、“运球时的脚步配合”等。

-小组内讨论该主题的技巧、方法和实践应用。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球原地运球的认知。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的技巧、方法和实践应用。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球原地运球的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括篮球原地运球的基本概念、技巧和案例分析。

-强调篮球原地运球在篮球运动中的价值和作用，鼓励学生进一步练习和提高。

-布置课后作业：让学生记录自己本周练习篮球原地运球的感受和进步，以及遇到的问题和解决方法。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球技巧训练指南》：本书详细介绍了篮球运动中的各种技