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小班英语教案hello

小班英语教案hello：hello（小班英语）

活动目标：

1、乐意参与英语活动，尝试用Hello/Hai/Byebye向他人打招

呼。

2、初步感受英语文化。

活动准备：

磁带、录音机、手偶。

活动过程：

一、直接导入

教师进入活动室和幼儿打招呼，教师进入活动室和幼儿打招呼，

二、出示手偶和幼儿打招呼。

1、小朋友们，今天宋老师带来了几位动物朋友，宝宝看看有些

谁哦?

2、DOG和小朋友说HAI、CAT和小朋友说HELLO、RABBIT和小

朋友说I’mgladtomeetyou.

三、出示会走路的蜡笔小新。

1、T：今天我还请了一位神秘的小客人，你们看看是谁来了?

S：蜡笔小新

T：今天小新来到杨山幼儿园小班，它非常高兴，它现在要来找

朋友打招呼咯。

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3、蜡笔小新找朋友打招呼

四、教师和幼儿打招呼。

1、教师边唱歌曲、边做动作,hellohellohellohelloI’mglad

tomeetyou.

五、幼儿游戏，听音乐和自己的朋友用HELLO/HAI打招呼。

六、DOG、CAT、RABBIT分批和幼儿say：byebye.

小班英语教案hello：HelloHello

活动目标：

1、理解单词含义，学说新单词。

2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。

活动准备：

1、木偶一个。

2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。

3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个

活动过程：

一、复习颜色单词，引出活动。

以木偶和幼儿打招呼，复习上次活动单词，并引出新单词。

师：1、“HelloHello”是谁在和小朋友打招呼啊?(Mary)

2、出示红苹果What’sthis?(这是什么?)苹果是什么颜色的呢?

用英语怎么说?

3、出示绿橘子What’sthis?那这个又是什么颜色的呢?用英语

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说。

4、小朋友真棒，表扬表扬自己。(VeryVeryGood)

二、学习新单词。

1、yellow

Mary拿出黄香蕉，What’sthis?它是什么颜色的?黄色的英语

叫“yellow”，全体幼儿看着香蕉跟着老师说“yellow”，走一圈请

幼儿边摸香蕉边说“yellow”并采用变换高低请幼儿用不同音量读单

词。

2、blue

Mary出示蓝气球，What’sthis?它的颜色是什么?蓝色叫

“blue”，全体幼儿看着气球跟着老师说“blue”，教师利用吹气球

的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词，然后再放气慢慢变

小来读，可请配班老师帮着吹气球，老师带着幼儿读，注意停顿，并

读清楚。

3、分组读单词……

小班英语教案hello：让我们说hello

活动目标：

1、知道问候的基本用语hello，hi，howareyou.等，知道礼

貌回答。

2、清楚，正确发音，语调合适，有良好的语感。

3、感受问候的不同场合和方法，通过学会问候培养个人礼貌和

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修养。

活动准备：

1、一段打招呼的音频。

2、动物头饰。

活动过程：

一、引入话题。

师：“小朋友