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护牙小卫士教案(6篇)--第1页
护牙小卫士教案（6篇）
护牙小卫士教案1
活动目标：
1、通过动画课件知道爱护牙齿的重要性。
2、了解牙齿的功能，增添爱护牙齿的意识。
3、在嬉戏中培育幼儿每天早晚在家刷牙的好习惯。
活动预备：
牙齿模型、牙刷、动画片《小红脸和小蓝脸》、爱护牙齿的PPT
活动重难点：
重点：通过动画课件知道爱护牙齿的重要性。
难点：学习刷牙的方法并养成每天早晚刷牙的好习惯
活动过程：
一、开头部分
1、老师手拿小杯子，让幼儿闻一闻水是什么味的。
提问：
〔1〕你闻的水是什么味？
〔2〕这么臭的水是哪儿的水呢？
2、告知孩子水为什么这么臭
3、请幼儿说一说餐后是如何漱口的
4、老师边动作边示范朗读儿歌。
手拿小水杯，喝口清清水，鼓起小嘴巴，发出咕噜噜。连续漱
三口，食物残渣全跑掉，我的牙齿最健康。
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二、进行部分
1、看动画《小红脸和小蓝脸》
提问：“视频中小明的牙齿为什么会疼？”
老师进行总结：小明睡觉还吃甜食，招来了小细菌，小细菌可
不狡猾了在他的牙齿里据呀据，所以小明总是牙疼。
2、观看PPT课件
引导幼儿简洁讲解并描述龋齿的成因。〔不刷牙，睡觉吃甜食
等〕
3、对比牙齿模型，结合视频内容，让幼儿初步了解牙齿的形
状特征。
〔1〕提问：“没有了牙齿我们会怎么样呢？”〔不能吃东西、
不好看了等〕
〔2〕引导幼儿归纳牙齿的功能〔咀嚼、美观〕。
老师：“门牙像一把锯齿割断我们吃的食物，槽牙用来嚼碎割
断的食物，我们要把食物嚼碎才可以咽下去。”“但是始终嚼始终嚼
不咽对吗？”例子：芸芸吃饭
〔3〕关心幼儿了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔
清洁，爱护牙齿的方法，学习正确的刷牙方法。
老师：“我们应当怎样爱护牙齿呢？”“早晚要刷牙，有问题
去医院找医生帮助，少吃甜食”
〔4〕请小伴侣示范如何刷牙
老师：“请小伴侣门看看，摸摸牙刷，说说它是什么样子的？”
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〔5〕老师一边朗诵儿歌《小牙刷》一边在牙齿模型上示范。
3、结束部分小结幼儿刷牙方法，提出每天早晚在家里坚持刷
牙的要求。
延长活动：
出示爱护牙齿的图书放到图书区让幼儿进一步了解爱护牙齿
的重要性
附儿歌：《小牙刷》
小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，
“沙沙沙，沙沙沙”从上往下轻轻刷，
从下往上认真刷，里里外外都要刷，
爸爸妈妈夸奖我是个讲卫生的好娃娃。
护牙小卫士教案
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