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小学开展家风家训活动方案（精选10篇）

小学开展家风家训活动方案篇1

为推动我市中小学德育工作的开展，充分发掘和发挥好的家风在

未成年人思想道德建设中的作用，经教育局研究决定，在全市中小学

开展“承家风，记家训，知荣耻，学做人”主题班会活动，具体安排

如下：

一、目的与意义

家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，是一代又

一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中，是

社会主义核心价值观的良好补充。本次活动的目的是让学生明白好的

家风是推动社会文明进步的正能量，让学生接受一次传统美德教育，

激发他们向好、向善的本性。

二、时间与对象

本次主题班会活动要求在4月份完成，由全市各中、小学校组织

在校学生进行。

三、方法与步骤

（一）制定工作方案

各校要结合实际，认真研究制定各年级主题班会活动计划。计划

要科学合理，既要突出重点、树立典型，又要兼顾一般、整体推进，

使主题班会活动学校化、年级化、个性化。

（二）确定主题内容

主题班会的内容，原则上要围绕家风、家训方面的内容来设计，

在各班主任的精心组织下开好这次主题班会，强化学生的道德意识。

（三）广泛开展活动。各校要重点组织开展好“五个一”活动，

即向全校师生发出“承家风，记家训，知荣耻，学做人”的倡议书、

向学生家长送发《致家长的一封信》、以班级为单位出一期主题班会

板报、组织学生每天晨读时间听一个家风故事、召开一次家长座谈会。

四、活动要求

（一）提高认识，加强领导

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各校领导和班主任要切实提高对开展“承家风，记家训，知荣耻，

学做人”主题班会活动的认认识，积极组织开展主题班会活动，让更

多的学生和家长参与到活动中来。

（二）精心组织，务求实效

各校要充分发挥主观能动性，结合学生特点与工作实际，积极开

展主题班会活动，形式要多样，内容要丰富，道理要通俗，操作要简

单，有利于启发和教育学生。

（三）加大宣传，营造氛围

各校要充分利用板报墙报、宣传橱窗和校园广播、报刊、网络等

平台，做好宣传造势工作，扩大社会影响力。也可主动联系电视台到

校对主题班会活动的开展情况进行宣传报道，营造积极的活动氛围。

五、活动评比

小学要注重活动图片、文字等过程性材料的收集整理，务于5月1

日前将装卷后的学校活动材料报送基础教育二科参加评比，届时将视

活动开展情况评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

小学开展家风家训活动方案篇2

为培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，大力弘

扬中华民族传统美德，助推文明城市创建工作，不断深化精神文明建

设，根据教育局文件精神，学校制定了“立家规、传家训、树家风”

主题教育活动方案.

一、指导思想

为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬

中华优秀传统文化”的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，

发挥典型的引领示范作用，引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪，

建设和睦、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化，以“立家规、

传家训、树家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群

众性精神文明建设活动，使家庭和睦