2024秋新华师大版数学七年级上册教学课件 2.4 整式的加减 2.4.2 合并同类项.pptx

2.4整式的加减

2.4.2合并同类项;学习目标;复习回顾;妈妈：2个包子和1根油条.;探索新知;对多项式3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5进行合并：;把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项.;例3;（2）a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3;合并同类项的步骤：;解：3x2+4x-2x2-x+x2-3x-1;例5;a;a;a;随堂练习;3.先标出下列各多项式中的同类项，再合并同类项：;（2）a3+a2b+ab2-a2b-ab2-b3;4.求下列多项式的值：

7x2-3x2-2x-2x2+5+6x，其中x=-2；

5a-2b+3b-4a-1，其中a=-1，b=2；

2x2-3xy+y2-2xy-2x2+5xy-2y+1，其中x=，y=-1.;（2）解：5a-2b+3b-4a-1;（3）解：2x2-3xy+y2-2xy-2x2+5xy-2y+1;5.某环保组织有三个工作组，这三个组参加了植树造林活动，其中甲组植树x棵，乙组的植树棵数比甲组的2倍少5，丙组的植树棵数比甲组的一半多10.

（1）这三个组一共植树多少棵?

（2）当甲组植树40棵时，这三个组一共植树多少棵?;课堂总结;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。