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山东省威海市普通高中

2021-2022学年高二年级上学期期末教学质量监测

语文试题

2022年1月

本试卷共150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

根据不少学者的研究意见，从小说的形成和发展过程来看，中国小说主要是在

史传的基础上发展起来的，而西方小说则与神话、史诗、传奇等有着更多的直接

联系。

过去，我国的学术理论界普遍认为小说起源于神话，一般来讲，这种说法似乎

也是成立的。因为神话几乎是所有意识形态的始祖，小说作为文学艺术的一个品

种也概莫能外。问题是，如果从神话与小说的艺术特征上来考察，我们就会发现，

中国的神话与小说之间存在着重大的差异。前者以充分的艺术想象和艺术虚构为

前提，甚至可以有极度的夸张、大幅度的变形等等；而后者则与“大历史”相对

应，被认为是“小历史”，注重的是“实录”，反对虚构。正因如此，有的论者认

为，尽管小说与神话在精神上有千丝万缕的联系，但在文体上却没有直接的传承

关系。我们认为，这是一种客观而准确的表述。因为在中国的神话和小说之间，

出现了大量杰出的史传作品，如《国语》《战国策》《春秋》《左传》等等，史传发

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展到西汉达到了辉煌的高峰，《史记》成为中国叙事文学重要的里程碑。我们说，

正是这些史传作品孕育了中国的小说。

相比较而言，西方小说的形成与发展则走了一条与中国小说不尽相同的道路。

西方文学史研究界有一种流行的观点，认为欧洲长篇小说是欧洲长篇叙事文体发

展的第三代，第一代是史诗，第二代是中古传奇。而在这一发展过程中，神话明

显处于欧洲叙事文体发展的原点上。也就是说，神话的艺术特征在史诗、传奇和

小说中都得到了深刻的体现和显著的发展。因此，西方小说有史以来就强调虚构，

注重创造。这与中国小说是大为不同的。而且，在文学观念上，东西方也有重大

差异。例如史诗，在西方文学观念中，它已经具备了叙事文学的基本特征，和后

来我们所理解的小说只是在语言形式上存在一些差异。例如，古希腊荷马史诗《伊

利亚特》长达15000余行，是一部巨型史诗，它描绘了绚丽多彩的社会生活画面，

生动地再现了特洛伊这场古代战争。从叙事文学角度来看，它与我们通常所说的

长篇小说可谓旗鼓相当。正因如此，西方人喜欢用“史诗”来衡量和评价小说。

中西小说在形成过程中的这些差异，后来在各自的发展中产生了不同的影响，

主要表现在两个方面：一是形成了不同的小说观念。在传统的“史贵于文”的思

想影响下，中国小说自古以来就恪守着“实录”这条底线，认为小说就是作为“大

历史”的一种补充的“小历史”，属于“史书”范畴。因此，中国自有小说开始，

在很长时间里都没有形成真正意义上的小说观念。人们十分看重小说中所写的是

否为