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小班投壶游戏总结5篇

小班投壶游戏总结精选篇1

__年3年23日，非常感谢海口市教育局以及研训学校给我们这次机会，让我有

幸参加这一次的观摩学习活动。今天在海南省机关幼儿园观摩了五节非常优秀

的幼儿游戏课程，在老师们的展示下，和老师们的精彩点评下，让我们感受到

了不一样的课堂以及不一样的精彩。以下是我对这次观摩活动的一些感想、体

会。

我有幸观摩这次精彩的活动，本次活动分为两个环节：上午进行的是幼儿园优

秀游戏课例展示；下午进行的是幼儿学习故事分享。早上进行的五节游戏公开

课。郑秋芳老师带来的是音乐游戏课《小伞兵》，李丹丹老师带来的是大班音乐

游戏《孵小鸡》，王姝娜老师带来的是大班体育游戏《红灯、绿灯、马上开灯》

何启亮老师带来的是大班体育游戏《锤子、剪刀、布》、陈勇林师带来的是大班

体育游戏《老狼老狼几点了》五位老师带来的游戏活动都是传统的经典游戏。

听老师们的游戏课真是感慨万千。其中我最喜欢的是李丹丹老师带来的音乐

《孵小鸡》，音乐选择非常的好，符合这个游戏。在游戏时无需老师多讲规则，

学生一听到音乐时就明白怎么做，老师几乎都不在强调规则，只说一遍幼儿听

音乐就明白，而且完成的很好。游戏每个游戏结束后，老师都进行点评以及给

我们老师的建议与要求，使我们更加明了清楚何为规则性游戏。真是受益匪浅

啊！想想自己之前上的真是惭愧，观看了五位老师带来的课，才明白我们的课

应该怎么上，游戏课要让学生玩，在玩中学，音乐游戏课，选择音乐的重要性

等等。

下午，聆听了5位教师的案例分享，每位老师带来的学习故事都非常精彩。其

中我印象最深的是来自省机关幼儿园王姝娜老师的学习故事《别怕，有我！》幼

儿的天真善良很让人感动，小小年纪的他就懂得如何去安慰同伴，有时候我们

想尽办法却不如孩子们的一举一动。所以认真观察孩子的表现，会有不一样的

收获。同时我也在反思自己的一些教育方法，如何观察孩子们的表现？孩子在

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区域活动时教师应怎么去介入以及指导？如何去记录孩子们的故事以及给予自

己会有什么样的启发？一直都觉得自己无论是在基本功还是在教学水平上都要

继续加强，参加了这次活动，更加明白自己还有很多地方需要加强，今后一定

要多多努力向优秀的教师学习，让自己的专业水平得到发展。

总而言之，在老师们的展示和老师们的精彩点评下，让我感触颇深，对于游戏

活动有了更深刻的认识。例如音乐游戏，通过老师的展示下让我明白，音乐游

戏该怎么去组织，是让他们一直唱还是通过游戏让幼儿在玩中学习。通过游

戏，让幼儿在愉快的气氛中学到了音乐。在游戏过程中，师幼互动可以决定游

戏是否好玩，游戏的所有环节都是在玩，游戏的进场、过度等等都是在玩。通

过老师们的展示课让我再次认识和重视钟鸣传统的民间游戏，通过民间的经典

游戏可以改善幼儿教育的小学化。游戏的规则得一条一条的加且要层层递进，

游戏示范和规则也要讲解清楚。游戏的准备要充足，要多给予幼儿充分的游戏

时间。通过这次的观摩让我对规则游戏有了进一步的认识，重新审视自己在教

育教学中的不足，对组织活动过程中的准备和实施有了新的认识，对于我今后

的教育教学活动给予了一定的方向。

小班投壶游戏总结精选篇2

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊

重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体

差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

作为一名幼教工作者，我深刻地懂得游戏在幼儿教育中的重要作用，在平时的

教育活动中也不断践行《纲要》和《指南》精神，尽量让我们的活动中渗入游

戏。但通过此次学习，我发现我做得还远远不够，并对游戏活动有了更深刻的

认识：

一、游戏促进幼儿早期发展。

__月__日，合肥浅草湾国际酒店。我早早地就起床匆匆吃过早餐，急急赶到报

告厅为了抢到一个前面点的位置离专家近一点。北京师范大学的钱志亮教授为

我们送来了教育大餐《促进儿童全面发展的早期教育》，他向我们阐述了哲学层

面的全面发展、心理学层面的全面发展、教育学层面的全面发展以及社会学层

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面的全面发展。接下来他从生理学的角度阐述了为什么要及早全面发展，又从

医学、营养学的角度阐述了如何进行早期全面发展，正当我惊羡他知识渊博

时，他示范用益智健脑手指游戏促进幼儿早期发展的方法，将讲座推向了高

潮。

如果说上午是形而上的理论问题，那么下午的学习就是