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应用型本科能源化学工程专业建设--第1页

应用型本科能源化学工程专业建

培养应用型本科人才在我国高等教育中占据重要的地位,专业

建设是保证人才培养质量的核心内容。我国在“十二五”能源

规划的制定过程中,突出了优化能源结构、调整能源产业布

局、推进能源科技创新、完善能源宏观调控体系、深化能源体

制改革、进一步建立能源可持续发展的政策标准体系等六大重

点。近年来由于煤化工、石油化工、生物质化工、能源环保等

相关行业在世界范围内高速发展,急需大批专门的能源化工人

才作为支撑。与此同时,各种制氢技术、储氢材料、燃料电池

等新兴能源化学工程产业也展示出广阔的发展前景。这些新兴

产业的发展也急需大批的专门能源化学工程人才。能源化学工

程专业正是为了适应国家战略性新兴产业发展要求而设置的面

向能源化工领域的新技术专业。

一、能源化学工程专业定位与课程体系

1.专业概况

沈阳工程学院于2010年申请试办能源化学工程专业,2011年

开始招生。专业在创办与建设过程中,始终以社会需求为导

向,主动适应国家和辽宁省经济社会发展,以及能源化工产业

发展的需求,紧紧围绕辽宁省经济发展战略,重在培养和储备

能源化学工程领域高素质应用型人才。能源化学工程专业涵盖

煤化工、生物质化工、新型电源技术,以及节能环保和资源循

环利用等新兴能源化工领域,突出能源和电力行业的清洁生产

和高效利用。

2.制定人才培养目标

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沈阳工程学院能源化学工程专业以培养适应社会主义现代化需

要的德、智、体、美全面发展,掌握能源化学工程基础理论和

技能,面向电力、供热、化工、环保、煤炭等能源转化领域,

从事污染物控制和减排工艺的设计、运行及生产过程控制、相

关产品研制与开发等工作,具有创新精神和能力的高级工程技

术人才为目标。专业人才培养规格为应用型人才,即学生既要

懂得能源化学工程等方面的基本理论和基本知识,又要接受能

源化学工程实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工

程设计方法等方面的基本技术。

3.制定科学合理的课程体系

按照本科通识教育、学科基础教育、专业知识教育、专业技能

教育等四个层面的要求,并结合实际情况,确立了能源化学工

程专业本科人才培养体系总体框架。在总体培养体系框架的基

础上,为了保证能源化学工程专业的培养目标,构建了本专业

的培养体系。该培养体系由理论教学体系、实践教学体系、素

质与创新教育体系三部分组成。理论教学体系由三部分组成,

具有层次分明的特点,实现了系统优化。按知识层次构建了三

个知识平台,即公共基础课、专业基础课和专业方向课,并按

学科体系构建课程体系。应用型人才的培养,重在培养应用能

力,在教学中全面落实能源化工方面知识,并在精选知识、交

叉融合上下功夫,做好整体优化。体现宽口径、厚基础、重实

践的培养理念和课程内容的合理整合与创新。课程安排可以概

括为“1+1+1”,前一个“1”指化学,中间一个“1”指化学

工程与技术,后一个“1”指能源环境保护和节能减排。沈阳

工程学院能源化学工程培养方案充分体现这一要求,分别开设

了四大化学课程,即“无机化学”“有机化学”“分析化

学”“物理化学”;开设了化学工程学的核心课程,包括“化

工原理”“化学反应工程”“化工热力学”“化工仪表及自动

化”;开设了能源化学工程中与节能减排和能源环境保护相关

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