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小学二年级劳动教育教案(全册)--第1页

二年级劳动教育

1.参观养鸡厂

目标达成

本节课旨在让学生初步了解鸡是如何养殖的，提高学生的智能和劳动素质，增强未来意识和

参与意识。

活动过程

引入话题

从学生观察到饲养雏鸡的一些经历，还有普通家庭养

鸡方法，这些生活经验入手激发学生的兴趣，围绕鸡的生殖和发育特点，抛出问题：养鸡场是如何

养鸡的呢？

说说议议

1.播放视频，学生感受现代化鸡舍

2.师相机补充以下内容：养鸡场内种鸡的选择和管理，鸡

卵是如何选择的，鸡卵的人工孵化和管理，雏鸡的饲养和管理，

产蛋鸡的管理。哪些养鸡技术直接或间接促进了产量的提高？

3.了解养鸡技术

大公鸡

鸡舍内环境卫生化，选择良种，选好苗鸡，自配饲料，添加酵

大公鸡喔喔叫,

母，改进饲养设备，减少饲料消耗，疾病防治。

头上一顶小红帽.

4.感受先进技术的应用，认识到先进科学技术对人类生活产生红公鸡绿尾巴，

的影响。一头载在地底下。

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5.讨论如何参观

可提前跟养鸡厂的人联系，熟知参观时要注意的点。如：进入鸡厂时要先消毒，听从安排，然

后在工作人员的带领下有序的进行参观。

温馨提示

参观养鸡厂注意事项：消毒或穿好隔菌服，戴口罩，听从安排，不随意触碰里面的东西。

思维创新

拿出鸡蛋，学生了解鸡蛋的结构，猜猜蛋卵的哪一部分将

来可以发育成雏鸡？

我的收获

本节课我们了解了养鸡的技术，了解了现代化养鸡方式及现代科学技术应用的重要性，希望同

学们学好知识，回报社会。有机会的话可以让父母带自己去养鸡厂真切的感受一下！

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2.清理农田杂物

目标达成

认识生活中常见的农具及其用途，学会清理农田杂物，培养学生养成爱劳动的好习惯，并体会

劳动带来的乐趣。

活动过程

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引入话题

1.放录像，各种各样的农田杂物。平时这些杂物，是怎么清理的?

2.总结出：田里的杂物真多啊！都要把庄稼掩盖住了。可以用农具进行清理，还可以打除草药。

3.为什么要清理农田杂物?

4.学生讨论得出：为了保护农作物，避免杂物与庄稼争夺日光、土地、水和养分，使得庄稼更

好的生长。

5.那么平时你家农田里杂物都是谁清理的？想不想自己亲自尝试呢？

说说议议

1.清理农田

2.播放清理农田杂物的演示视频。

3.老师边看视频边讲解注意事项：首先要学会区分庄稼和杂物，再用

镰刀贴着杂物的跟部把杂物清理掉。

4.学生操作。带领学生到校园小农场实践，如有学生操作不当之处，及时指导改正。

温馨提示

清理杂物的动作要领：用镰刀时，要用右手握住刀把