第1课《中华文明的起源与早期国家》教学设计--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第1课《中华文明的起源与早期国家》教学设计--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

主备人

备课成员

教材分析

“第1课《中华文明的起源与早期国家》教学设计--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上”本节课主要介绍中华文明起源及早期国家的发展过程。教材通过详细阐述原始社会、夏商周时期的历史背景、社会制度、政治结构、经济发展和文化特点，引导学生理解中华文明多元一体的历史格局。教材内容丰富，符合高中学生的认知水平，旨在培养学生的历史思维能力和文化素养。

核心素养目标

培养学生对中华文明起源和早期国家形成过程的认知，提高历史思维能力和时空观念；通过对历史事件、人物的评价和分析，发展史料实证和历史解释能力；激发学生热爱祖国、传承中华优秀传统文化的情感，培养家国情怀。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在初中阶段已经学习了中华文明起源的基础知识，包括原始社会的基本特征、夏商周的历史概况等，对中华文明的发展有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对中华文明的历史感兴趣，具备一定的阅读理解能力和分析问题的能力。他们喜欢通过故事、案例来学习历史，更倾向于互动式和探究式的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解早期国家的社会结构和政治制度方面可能会遇到困难，如对分封制、宗法制的深入理解；同时，对历史事件背后的因果关系和深远影响的分析可能会感到挑战。此外，对古文材料的阅读和理解也可能成为学习的障碍。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备统编版《中外历史纲要上》教材。

2.辅助材料：收集夏商周时期的地图、文物图片、历史纪录片片段等，以便直观展示教学内容。

3.教室布置：划分讨论区域，准备白板和标记笔，方便学生讨论和记录。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以提问方式引导学生思考“中华文明是如何起源的？”，“早期国家有哪些特点？”等，激发学生的好奇心和探索欲。

-回顾旧知：简要回顾学生在初中阶段学习的中华文明起源的基础知识，如原始社会的生活方式、夏商周的基本历史线索。

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细介绍中华文明的起源，包括原始社会的解体、夏商周三个时期的历史背景、政治制度、经济发展和文化成就。

-举例说明：通过夏商周时期的典型事例，如夏朝的建立、商汤革命、周公旦制礼作乐等，具体阐述中华早期国家的发展过程。

-互动探究：将学生分组，每组研究一个朝代，讨论其政治、经济、文化等方面的特点，并在全班分享研究成果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据教材内容，完成填空、选择、简答题等练习，巩固对中华文明起源和早期国家知识的掌握。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，针对学生的疑问进行解答，确保每个学生都能理解和掌握课程内容。

4.总结反馈（约5分钟）

-教师总结：对本节课的主要内容进行总结，强调中华文明起源和早期国家的重要性。

-学生反馈：邀请学生分享本节课的学习心得，以及他们认为最重要的知识点。

5.作业布置（约5分钟）

-布置相关作业：要求学生阅读教材中未详细讲解的部分，并撰写一篇关于中华文明起源的小论文，以加深对课程内容的理解。

知识点梳理

1.中华文明的起源

-原始社会的特点及其解体

-母系氏族社会向父系氏族社会的转变

-龙山文化等史前文化遗址的发现及其意义

2.夏朝的建立

-夏朝的建立者、建立时间及其历史地位

-夏朝的政治制度特点（如禅让制）

-夏朝的社会经济状况

3.商朝的兴衰

-商汤革命与商朝的建立

-商朝的政治制度（如分封制、宗法制）

-商朝的经济与文化成就（如甲骨文）

4.周朝的建立与发展

-周武王灭商与周朝的建立

-周公旦制礼作乐及其对后世的影响

-周朝的分封制和宗法制度

-周朝的经济与文化发展

5.春秋战国时期的变革

-春秋战国时期的社会变革背景

-春秋战国时期的主要思想流派及其代表人物

-春秋战国时期的文化成就与影响

6.早期国家的发展特点

-从部落联盟到国家形成的演变

-早期国家的政治结构和社会制度

-早期国家的经济发展和文化特征

7.历史事件与人物的评价

-对夏商周时期重要历史事件的评价

-对夏商周时期重要历史人物的评价

-对春秋战国时期思想文化的评价

8.中华文明起源与早期国家的历史意义

-中华文明起源对中华民族认同感的影响

-早期国家的发展对后世政治、经济、文化的影响

-中华文明在世界文明史中的地位和贡献

课后作业

1.简答题

请简述夏朝