《微型计算机原理及其应用》课程设计.pdf

课程设计

课程名称微机课程设计

题目名称__计算器

学生学院_____自动化________

专业班级____13自动化（）班_

学号

学生姓名______

指导教师___________

2015年12月30日

1

实验任务

.一.目的

1．巩固和加深对《微机原理及应用》课程内容的认识和理解，提高应用水平；

2．掌握汇编语言程序的编程方法；

3．熟悉键盘控制和七段数码管的使用。

二.设计要求

课程设计内容上机编程：

1．在显示器上显示任意六位十六进制数；

2．将8个键按实验室要求定义键值，按任意键在显示器上显示对应键值，要求显示值能左移；

3．实现：

a)定义键盘按键，12个为数字键1～E，4个功能键：加号＋，除号÷，等号＝，CLEAR清零

键；

b)可进行四位10进制加法运算；

c)可进行四位16进制除法运算。

4．电路框图

+5V

4.7K×2

XD0D0PB7

P

D

G7

F0

ES

DL

C4

B7

A

XD7D7PB0

系

统

总8255+5V

线Y1clear48＋

XA1A0PA3

XA2A1Y2159=

PA2

Y326B÷

PA1