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党史我来讲活动方案

一、方案目标与范围

1.目标

“党史我来讲”活动旨在通过开展党史学习教育，增强党员的历史意识与责任感，提高广大群众对党史的关注与理解，推动党史知识的普及与传播，促进党风廉政建设和社会和谐。

2.范围

本方案适用于各级党组织、社区、学校及企业，活动形式多样，参与对象广泛，包括党员、群众、学生及各类社会团体。

二、组织现状与需求分析

1.组织现状

随着党的建设不断深入，党员和群众对党史的学习需求逐渐增加，但普遍存在对党史知识掌握不全面、学习方式单一等问题。特别是在一些基层组织，缺乏有效的学习渠道和活动形式。

2.需求分析

为提高党史学习的有效性，需设计一套系统化的活动方案，满足以下需求：

-知识普及：增强党员及群众对党史的了解；

-形式多样：提供多种参与方式，吸引更多人参与；

-互动性强：提升学习的积极性与主动性；

-成果可持续：建立长期的学习机制与平台。

三、实施步骤与操作指南

1.活动准备阶段

-成立活动小组：由组织部牵头，成立“党史我来讲”活动小组，负责活动的整体策划与实施。

-制定宣传计划：通过海报、微信公众号、微信群等多渠道宣传，提前告知活动时间、地点及参与方式。

-邀请讲解员：邀请党史专家、优秀党员、历史学者等作为讲解员，确保活动内容的专业性和权威性。

2.活动实施阶段

本阶段分为三个主要部分：

2.1党史知识讲座

-时间安排：每月第一个周六进行一次，讲座时间为2小时。

-内容设置：包括党史发展脉络、重大历史事件、重要人物及其贡献等。

-形式选择：可采用线上直播与线下讲座相结合的方式，扩大参与面。

2.2党史主题讨论

-时间安排：每月第三个周六进行一次，讨论时间为1.5小时。

-主题设置：围绕党史的相关主题（如“红船精神”、“长征精神”等），鼓励参与者分享个人见解。

-小组讨论：将参与者分为若干小组，每组设一名记录员，汇总讨论结果。

2.3党史知识竞赛

-时间安排：每季度末举办一次，竞赛时间为3小时。

-竞赛形式：分为初赛、复赛及决赛，初赛为线上答题，复赛及决赛为现场抢答。

-奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖，鼓励参与者积极参与。

3.活动评估与反馈

-收集反馈：每次活动结束后，通过问卷调查收集参与者的反馈意见，评估活动的效果与改进方向。

-总结报告：每季度编制活动总结报告，分析活动的实施情况、参与人数、反馈意见等，为后续活动提供参考依据。

四、活动预算与成本效益分析

1.预算安排

|项目|预算金额（元）|备注|

|宣传材料|2000|海报、宣传册等|

|讲座费用|5000|邀请讲解员的费用|

|场地租赁|3000|线下活动场地租赁费用|

|奖品费用|2000|竞赛及活动奖励|

|其他费用|1000|交通、茶歇等其他费用|

|总计|13000||

2.成本效益分析

通过开展“党史我来讲”活动，可以：

-提升党员及群众的历史意识，促进党风廉政建设；

-增强党组织的凝聚力，提升党组织形象；

-通过知识竞赛及讨论等形式，激发参与者的学习热情，促进党史知识的传播。

五、可持续性与推广

1.建立长效机制

-定期举办：活动应形成定期举办的惯例，确保党史学习常态化。

-建立微信群：为参与者建立党史学习微信群，定期分享党史相关知识、资料及活动信息。

2.资源整合与协作

-与学校合作：可与当地学校建立合作关系，联合开展党史教育活动，扩大受众面。

-利用社会资源：邀请社会各界人士参与，共同推动党史学习的深入开展。

六、总结

“党史我来讲”活动方案旨在通过系统化的学习与交流，提升党员及群众对党史的认知，增强历史使命感与责任感。通过多样化的活动形式与长效机制的建立，确保活动的可执行性与可持续性，为推动党史学习教育的深入开展奠定基础。