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龙教版(三起)小学信息技术五年级下册《会算数的小猫》
同步练习题附知识点归纳
一、课文知识点归纳:
1.小猫能解决加减乘除的数学问题。
2.游戏流程包括输入数字、点击开始、查看结果和纠正错误。
3.游戏可以帮助巩固数学运算技能。
二、同步练习题。
(一)、填空题。
1.在《会算数的小猫》的游戏中,小猫会解决的数学问题主要是关
于_________的运算。
2.当我们输入数字并点击当我们输入数字并点击开始开始后,小猫会显示出计算的_________。
3.如果小猫计算的结果是正确的,它会展示出一个_________的表情。
(二)、选择题。
1.下列哪个操作是我们在玩《会算数的小猫》时不需要做的?
()
A.输入数字
B.点击点击开始开始
C.计算答案
D.给小猫喂食)
2.小猫在计算过程中可能会用到的运算符号不包括?()
A.+
B.-
C.×
D.÷
3.如果小猫计算错误,我们应该怎么做?()
A.重新开始
B.大声说出正确答案
C.关闭游戏
D.打骂小猫
(三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.小猫在游戏中的计算速度总是比我们快。()
2.即使小猫算错了,它也会展示出笑脸,所以我们不需要检查结果。
()
3.《会算数的小猫》这个游戏只能帮助我们复习加减法,不能练习
乘除法。()
(四)、简答题。
1.描述一下在《会算数的小猫》游戏中,当你输入数字并点击描述一下在《会算数的小猫》游戏中,当你输入数字并点击开始开始
后,你的操作流程是什么?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.如果你发现小猫在计算过程中出现了错误,你会如何帮助它改
正?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、学习目标:
1.熟练掌握基本的数学运算。
2.提高快速检查和纠正错误的能力。
3.通过游戏化学习,增加对数学运算的兴趣。
【参考答案及解析】:
二、同步练习题。
(一)、填空题。
1.加减乘除
2.结果
3.开心
(二)、选择题。
1.D.给小猫喂食
2.D.÷
3.A.重新开始
(三)、判断题。
1.√
2.×
3.×
(四)、简答题。
1.答:我会观察小猫的计算过程,如果它显示的结果正确,我会继
续下一题;如果错误,我会点击续下一题;如果错误,我会点击重新开始重新开始,再次输入正确答案后点
击击开始开始。
2.答:我会先确定小猫计算的答案是错误的,然后自己计算出正确
答案,再输入新的数字让小猫重新计算。
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