1.2 研究有机化合物的一般方法 第二课时 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.docx

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1.2研究有机化合物的一般方法第二课时教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:研究有机化合物的一般方法

2.教学年级和班级:2023-2024学年高二下学期,化学选修班

3.授课时间:第二课时

4.教学时数:1课时

本节课旨在让学生了解并掌握研究有机化合物的一般方法,包括有机化合物的分离、提纯、鉴定和结构分析等方面的内容,与2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3教材相关章节相结合,注重培养学生的实践操作能力和科学探究精神。

核心素养目标

1.发展科学探究能力,通过实验操作和实践探究,学会使用有机化合物的研究方法。

2.培养证据推理意识,能够基于实验数据和化学知识,分析和解释有机化合物的结构和性质。

3.提升科学态度与责任感,遵守实验规则,确保实验安全,体现科学研究的严谨性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生已经学习了有机化合物的基本概念和分类。

-学生对有机化合物的结构有一定的认识。

-学生具备基础的化学实验操作技能。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对实验操作和实际应用有较高的兴趣。

-学生具备一定的逻辑思维和分析能力,能够理解有机化合物的结构-性质关系。

-学生学习风格多样,部分学生偏好动手实验,部分学生更倾向于理论分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-学生可能在有机化合物的复杂结构分析上遇到困难。

-实验过程中,学生可能对某些实验步骤的理解和操作不够熟练,导致实验结果不准确。

-学生可能难以将理论知识与实验现象相结合,对有机化合物的研究方法缺乏整体理解。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都配备人教版选择性必修3化学教材。

2.辅助材料:准备有机化合物结构图、反应机理动画视频等电子资源,以便于学生更直观地理解内容。

3.实验器材:准备实验所需的有机化合物样品、分离提纯设备、分析仪器等,并检查其安全性。

4.教室布置:设置实验操作区,配备必要的实验桌椅和安全设施,保证学生分组实验的顺利进行。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:通过班级微信群,发布预习资料,包括有机化合物的结构分析PPT和相关的视频资料,要求学生预习有机化合物的基本结构和研究方法。

-设计预习问题:设计问题如“有机化合物的结构如何影响其性质?”和“常见的有机化合物研究方法有哪些?”等,引导学生思考。

-监控预习进度:通过在线平台的预习反馈功能,监控学生的预习进度和效果。

学生活动:

-自主阅读预习资料:学生根据预习要求,阅读教材和相关资料,理解有机化合物的结构和研究方法。

-思考预习问题:针对预习问题,学生独立思考,并记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果:学生将预习笔记和思考的问题通过在线平台提交给老师。

教学方法/手段/资源:自主学习法,信息技术手段(在线平台、微信群)。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:通过展示有机化合物的实际应用案例,如药物合成,激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点:详细讲解有机化合物的结构-性质关系,结合具体化合物实例进行分析。

-组织课堂活动:设计小组讨论,让学生探讨不同有机化合物的性质差异,以及实验操作如何影响研究结果。

-解答疑问:及时解答学生在学习过程中产生的问题,确保学生理解重点难点。

学生活动:

-听讲并思考:学生认真听讲,积极思考老师提出的问题,参与课堂讨论。

-参与课堂活动:学生积极参与小组讨论,通过实验操作体验有机化合物的研究过程。

-提问与讨论:学生针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源:讲授法,实践活动法,合作学习法。

3.课后拓展应用

教师活动:

-布置作业:根据课堂内容,布置相关的作业,如分析某一有机化合物的结构并预测其性质。

-提供拓展资源:提供相关的拓展学习资料,如有机化学研究前沿的论文和视频。

-反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。

学生活动:

-完成作业:学生认真完成作业,通过实际操作和分析,巩固所学知识。

-拓展学习:利用拓展资源,进行进一步的学习和思考,拓宽知识视野。

-反思总结:学生对自己的学习过程和成果进行反思,提出改进建议。

教学方法/手段/资源:自主学习法,反思总结法。

本节课的重难点在于理解有机化合物的结构-性质关系,以及掌握研究有机化合物的一般方法。通过课前预习、课堂讨论和实验操作,以及课后作业和拓展学习,学生能够逐步理解和掌握这些重点难点内容。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-有机化合物的结构与性质关系:介绍有

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