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(1)小班健康活动教案生活与毛巾小超人含反思

1、通过游戏活动让的幼儿认识到保持身体清洁的重要性。

2、借由毛巾操练习熟悉洗澡步骤。

3、学会遵守游戏规则。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。让幼儿意识到毛巾的重要性且

养成讲究个人卫生的好习惯。能说出洗澡的步骤并且说出洗澡的重要

性。

1、幼儿用书、挂图、VCD。

2、毛巾若干。今天老师给小朋友带来了一个小礼物，你们猜猜是什

么（毛巾）一起告诉老师，小毛巾平常可以帮助我们做什么事情呢小

朋友说：“洗脸、洗手、擦嘴、洗脚，还有洗洗小屁股。”但是，毛巾

一定要分开使用哦！注意个人卫生。教师总结毛巾分开用，要选不同

颜色的毛巾，洗不同的部位，可以帮助我们分清，但是毛巾用过不能

随便扔了，还可以废物利用，如：擦桌子、擦板凳。今天老师给你们

带来了一个故事，名字叫毛巾小超人，老师讲得时候啊要认真听，等

下老师要提出问题的哟！说的是一个叫小X的小朋友不爱卫生，身上

好痒喔，他像只小猴子一样，东挠挠、西挠挠，但是呢全身还是痒得

不得了。（出示小X身上脏的挂图）怎么办呢正当小X伤脑筋的时候

啊毛巾小超人想到了好办法，来帮他洗澡，小超人邀请小X和他一起

脱衣服，去洗澡、洗头等。终于洗好了，小X的身体变得真干净啊，

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小X说：“谢谢你，毛巾小超人。以后啊，我要常常洗澡，做个讲卫

生的好宝宝！”（出示小X身体干净的挂图）

一、教师针对故事，提出相应的问题。

1、小X刚开始的时候，他身体怎样啊（痒、脏）

2、小朋友，谁来帮助小X洗澡的啊（毛巾小超人）

3、毛巾是怎样帮他洗澡的呢（洗头、洗手、洗脸、洗腿等）

4、最后，小X变得怎样了（干净了）小X还说了什么（要常洗澡，

做个干净的好宝宝）

二、交流自己洗澡的方法。

1、小朋友，你们在健康教育教案小猪变干净了含反思活动目标：

1、知道勤洗澡、勤换衣是使自己变漂亮的好办法。

2、通过故事的感染，学说其中的象声词。

3、体会洗澡的快乐，愿意勤换衣，成为一个爱干净的人。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备：故事：小猪变干净

了活动过程：

1、教师讲述故事：小猪变干净了。师：今天，我们来说个故事小猪

变干净了，大家听听小猪是怎么变干净的。教师讲故事，幼儿认真倾

听后，说说：你喜欢前面的小猪还是后面干净的小猪为什么

2、幼儿学说故事中的象声词。师：小猪是怎么洗澡的呢我们一起来

学学。教师与幼儿共同边做动作边说：洗洗洗，擦擦擦；洗洗洗，擦

擦擦。师：我来说，你们做做小猪洗澡的样子。（教师与幼儿共同合

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作两次）接着，小朋友说，教师学学小猪洗澡。（幼儿说象声词，教

师模仿幼儿的动作，做小猪洗澡的动作）

3、迁移故事中的情感，乐意做个爱干净的小朋友。

4、师：你们平时爱干净吗你们是怎么爱干净发呢教师与幼儿玩“闻一

闻“的游戏。教师说：我要来闻一闻，看看你们是不是真的很干净，

变成了干净的小猪。（教师走到每一个幼儿的身边，用鼻子闻闻）。最

后，教师说：大家都很干净，有香香的味道，但是有的小朋友衣服没

有换，还不够干净，希望你们都变成最干净的小猪。故事：小猪变干

净了猪妈妈有一个小猪，最喜欢在泥土里玩，他经常在泥土中滚来滚

去，弄的满身都是泥。妈妈喊他回家洗澡，他说：“不好不好。”妈妈