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小班健康我会漱口教案15篇--第1页
小班安康我会漱口教案15篇
小班安康我会漱口教案15篇
小班安康我会漱口教案1活动目的：
1、通过讨论和老师的引导知道漱口可以清洁牙齿。
2、掌握正确的漱口方法。
活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。
活动流程：请客吃芝麻糖、送礼物照镜子、讨论清洁牙齿
的方法、老师总结、学习正确漱口的方法、尝试漱口、让老师
看看谁的牙齿最干净
重点难点：让幼儿掌握正确漱口的方法
活动过程：
1、请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了许多好吃的东
西，今天请你们吃好吗？〔幼儿品味芝麻糖〕
2、送礼物，照镜子：我还准备了小礼物送给你们，你们
看看是什么？〔镜子〕今天我们来照照嘴巴里面有什么？〔牙
齿〕牙齿是什么颜色的？〔引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻〕黑
芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么方法把黑芝麻从
牙齿上赶走呢？
3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。
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小班健康我会漱口教案15篇--第1页
小班健康我会漱口教案15篇--第2页
4、老师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口
的方法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。
5、学习正确漱口的方法：
〔1〕老师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭
起嘴，咕噜咕噜吐出水。
〔2〕幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。〔空手模
拟〕请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。
6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。
7、让客人老师看看谁的牙齿最干净。
“三浴”小熊嬉球
一、活动目的
1、通过玩球活动，逐步进步幼儿控球才能，使幼儿动作
协调、灵敏。
2、培养幼儿对缎炼的`兴趣及活泼开朗的性格。
二、设计思路
根据《规程》中要充分利用日光、空气、水等自然因素，
有方案地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗才能的精神，
我们开展了“三浴”锻炼，在“三浴”锻炼中我们根据小班幼
儿的年龄特点，采用游戏的形式，引导幼儿主动活动，让幼儿
在玩中锻炼身体。
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小班健康我会漱口教案15篇--第2页
小班健康我会漱口教案15篇--第3页
根据幼儿开展程度的不同，在锻炼活动的设计中，力求因
材施教。分层指导。本次活动中，设置不同的场景，让幼儿根
据自己的才能选择提供的材料；在集体活动中根据幼儿不同开
展程度进展分队练习。调整控制活动量，在活动过程中根据幼
儿出现情况分批脱衣服等等，使每个孩子在原有的根底上得到
更好的开展。
三、重点与难点
在不同的场景中，鼓励幼儿玩出多种方法，从而进步幼儿
的控球才能。
四、材料和环境创设
1、幼儿已掌握了在平地上滚球的技能，创设障碍滚球的
环境。
2、花球假设干、小树、小桥等。
五、活动过程
a、阳光、空气浴准备活动——自由分散玩球及创设场景
滚球〔活动量：小—活动量：中〕
集体活动——放松活动〔活动量：大—活动量：中〕
〔一〕准备活动：
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