人教版二年级上册第六单元 小动物告别会 教案.docx

人教版二年级上册第六单元小动物告别会教案

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版二年级上册《语文》第六单元《小动物告别会》，通过学习课文《小动物告别会》，使学生理解故事内容，感受小动物们之间的友谊，培养关爱小动物的意识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在一年级时学习的《小兔子乖乖》、《小松鼠的礼物》等课文有关联，都涉及到小动物的故事。通过本节课的学习，学生可以巩固对课文的理解能力，提高阅读水平，同时进一步培养关爱小动物的情怀。教材中的《小动物告别会》讲述了小动物们在一起度过了愉快的时光，最后告别的故事，有助于学生理解友谊的可贵。

核心素养目标

1.语言运用：通过朗读和讲述，提高学生的语言表达能力和故事复述能力。

2.思维发展：引导学生理解故事中的情感变化，培养推理和联想思维。

3.文化认同：通过小动物的形象和故事情节，激发学生对自然和生命的尊重与关爱。

重点难点及解决办法

1.重点：理解课文内容，感受小动物们的情感变化，学会关爱他人。

解决办法：通过分角色朗读，让学生进入故事情境，体验角色的情感，同时结合生活实际，引导学生分享自己的关爱经历。

2.难点：掌握课文中的生字词，理解课文中的比喻和象征意义。

解决方法：

-对于生字词，采用字词卡片、游戏等形式，让学生在游戏中学习，增强记忆。

-对于比喻和象征意义，通过图片展示、情境创设等方式，帮助学生直观地理解抽象概念，引导他们进行深度思考。

3.突破策略：结合课后习题，设计互动讨论环节，鼓励学生提出问题并尝试解答，以激发学生的主动探究精神。同时，通过小组合作，让学生在交流中互相学习，共同提高。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备人教版二年级上册《语文》教材。

2.辅助材料：准备与《小动物告别会》课文相关的图片、音频故事资料，以及小动物角色卡片。

3.教学工具：准备投影仪或电子白板，用于展示多媒体资源。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组安排适量的桌椅，以便学生进行小组讨论和分享。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布《小动物告别会》的预习资料，包括课文内容、生字词表和预习问题。

设计预习问题：设计问题如“故事中的小动物为何要告别？”，“你从故事中感受到了什么？”等，引导学生深入思考。

监控预习进度：通过学生反馈的预习笔记和在线讨论，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读课文，记录生字词和初步理解。

思考预习问题：学生根据问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群，以便教师了解预习效果。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解课文内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示小动物图片，引出《小动物告别会》课题，激发兴趣。

讲解知识点：讲解课文中的生字词，解释比喻和象征意义。

组织课堂活动：设计角色扮演，让学生模拟小动物告别场景，体验情感。

解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保理解。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生参与角色扮演，体验故事中的情感。

提问与讨论：学生提出问题，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解课文知识点。

实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中感受故事情感。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解课文内容，掌握重点难点。

通过实践活动，培养学生的情感体验和表达能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与课文相关的写作任务，如写一篇关于自己喜爱的小动物的短文。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，鼓励学生进一步探索。

反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据要求完成作业，巩固学习成果。

拓展学习：利用拓展资源进行学习，拓宽知识面。

反思总结：学生反思学习过程，总结经验。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行学习反思，提升自我。

作用与目的：

巩固课堂学习内容，提升写作能力。

拓宽知识视野，培养自主学习能力。

通过反思总结，提高学生的自我监控和自我提升能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-小动物主题故事书：《小熊宝宝去哪儿了》、《小