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幼儿园游戏活动工作计划落实(3篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,

才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划怎么写才能发挥它最大的

作用呢？这里给大家分享一些必威体育精装版的计划书范文，方便大家学习。

深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变

教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多

方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持

保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

我班是新入园的小班，几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活经验。由于

小班年龄相对较小，因此，相对来说各方面能力水平都比较低，如何开展

游戏更为重要。经过一端时间的观察，本班幼儿对于一些有形象、贴近生

活的游戏较感兴趣，如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等，绝大多数幼儿的

游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上，而不会创造游戏的情节与目的，

如何使幼儿增加游戏的趣味性，丰富游戏的情节是本学期的.重点所在。

本学期主要目标：

1、幼儿能积极参与游戏，能够主动选择玩具，并愿意与同伴一起分

享玩具，友好的进行游戏。

2、遵守游戏规则，并做到爱护玩具，不争抢，不乱扔玩具，学会自

己整理玩具。

3、游戏中学说普通话，开始加入简单的英语，能大胆表达自己的意

愿，引导胆小内向的幼儿参与游戏，并喜爱游戏。

(一)角色游戏：

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1.幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼

儿全面发展的有效活动，这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要

根据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容，吸引

幼儿积极主动地参与到角色游戏中去。教师要努力创设良好的游戏环境，

加强对角色游戏的指导，确保角色游戏的时间，使角色游戏发挥其最大的

效益。

2.在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教学主

题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿

的能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习

的需要，更符合幼儿素质发展的需要。

3.积极投入课题研究中去，踏实地开展研究，操作科学、规范，并注

意过程资料的积累。

4.加强对儿童个案的研究，实施有目的的跟踪观察和记录，并能针对

部分特殊儿童的典型行为加以研究、分析，更有效地促进幼儿的个性发展。

(二)户外体育游戏：

1.确保户外体育游戏的时间

2.学习听信号和按信号反应，动作协调，结合游戏感受队形距离和学

习走队

3.提供多样、丰富的游戏材料，组织各种有趣的户外体育游戏，在游

戏中有计划的让幼儿得到锻炼。

(三)专用教室游戏：

1.了解专用教室的使用要求，遵守活动规则

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2.爱护游戏材料，游戏后将物品摆放整齐

3.幼儿认真活动，每次给幼儿提出更高的要求

(四)其他各类游戏：

1.贯穿于幼儿园的一日活动

2.组织各种形式的游戏，丰富幼儿的活动

二月份：

1、收集各类材料，制作游戏区的操作材料

2、合理安排游戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现师生互动

的主旨。

三月份：

1、围绕主题来开展各类游戏活动。

2、深入指导游戏，推动游戏情节的合理发展，增设幼儿园的游戏区。

四月份：

1、鼓励幼儿与伙伴友好合作，活动后及时整理。

2、收集各类瓶子、盒子进行色彩的创意装饰等活动。

3、组织参加友谊班穿脱衣服比赛。

五月份