一年级数学上册2.1.16～9的认识课件(共26张PPT).pptVIP

第1课时6～9的认识人教版一年级数学上册6～10的认识和加、减法二16～9的认识

情境导入一我们一起来数一数，这里的海洋生物各有多少？

新课探究二有6条。数一数，图中的、、和各有多少。

有7条。

有8个。

有9个。

6的认识6

数字6还可以怎样表示？66

从日字格的上线，偏右一点起笔，向左下方写一个弧线，碰左线，底线绕圈，向上写成一个圆，圆上面超虚线，不能把圆写得太小。哨子6像什么？

7的认识7

从日字格的左上角附近起笔，写一横线到右线，在折线向左下，到日字格底线中间偏左停笔。镰刀7像什么？

认识8和989

988和9的书写

7、8、9还能表示生活中那些事物的数量呢？789

现在有()个珠子。再加上1个是()个珠子。5666添1是777添1是888添1是99

8添1是97添1是85添1是66添1是7

你能根据前面对6、7、8、9的认识，在直尺上找到它们的位置吗？6在5的后面7在6的后面8在7的后面9在8的后面你能倒着读这些数吗？

随堂练习三（教科书36页做一做1）数一数，写一写。

培优训练四1.开火车。351246789

2.看图填一填。图中一共有()只小动物。9从左数，排第()；从右边数，排第()。87

课堂小结五同学们，这节课你学到了什么？0、1、2、3、4、5、6、7、8、95678678969

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。