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幼儿园小班艺术活动教案集合15篇

幼儿园小班艺术活动教案1

活动目标：

1、观察自己的手，用印画的方法印出手印。

2、创造性地印画不同的手形，体验小手变变变的乐趣。

活动准备：

绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富相关经验，幼儿活动材料纸

及水粉颜料和调色盘活动过程

一、小手变魔术。

1、我们有一双能干的手，你的`小手会干什么呢？老师的手还会变

魔术，边念儿歌，边用双手造形：我有两只手，左手和右手，变呀变呀

变，变成……2、引导幼儿观察手的不同造型，想象手变成了什么，像

什么。（山、树枝、仙人掌、花等）3、师幼共同游戏，体会用手造形

的多种可能。

二、印一印小手的魔术。

1、引导幼儿讨论：怎么样把小手变的魔术印下来？

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2、教师示范印画的方法：想好印什么造型，把手蘸上自己喜欢的

颜料印在纸上。

3、幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿印画时放在纸上的手不能

随意动。鼓励幼儿大胆想象，用小手变换出不同的造形。

三、结束活动。

1、请个别幼儿说一说自己印的小手魔术。

《小手印的快乐》教学背景我们设计活动主要是围绕孩子的。托班

幼儿年龄小，如果我们单纯地用小班方式来做，收获甚小，但以魔术的

形式来教，效果会更加明显。游戏是托班幼儿生活中不可缺少的内容。

让幼儿在游戏中学习，在游戏中快乐成长吧!

教学重难点：

1.幼儿印画时画面易脏，要着重辅导。

2.幼儿印画时手容易移位。

幼儿园小班艺术活动教案2

活动目标

1、巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服

2、引导幼儿合作进行纸团印画的游戏

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3、感受迷彩服色彩的协调美

活动准备

1、黄、绿颜料若干

2、服装纸样若干，纸团若干

活动过程

一、观看图片，引出迷彩服。

1、教师：你觉得娃娃的衣服怎么样？

2、提问：你知道这衣服的名字是什么？（迷彩服）

3、教师：这迷彩服穿着在身上多神气啊！你们想穿吗？可是，你

们看这里只有这白白的服装，怎么办呢？

（引导幼儿说出用纸团印画迷彩服）

二、教师讲解示范

1、教师：怎样将这套白色衣服变成迷彩服呢？

2、教师用简短的语句解说，拿一拿，蘸一蘸，按一按，换地方，

印一印。

3、提出要求

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小朋友在把许多的服装变成迷彩服时，一个纸团只能蘸一种颜色，

这样你的迷彩服才是干干净净的，看看谁的迷彩服又干净又漂亮。

三、幼儿作画，师巡回指导提醒幼儿

1、要一起作画迷彩服

2、一个纸团不能蘸两重颜色

3、保持画面，桌面，手脸干净。

四、，展示作品。

结束活动

幼儿园小班艺术活动教案3

活动目标：

1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。