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幼儿园家长代表发言稿15篇

幼儿园家长代表发言稿1

各位家长：

下午好!你们好!首先我非常感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会，这

足以说明您对孩子的关心，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。我代表小二

班五位老师对你们的到来表示感谢并热烈的欢迎，我是段晶晶，这个学期由我担

任小二班班主任，这位是我们的副班主任石梦玉老师，这位是我们的教学老师林

颖之老师，这们是我们的保教老师黄丽娟老师，这位也是我们的保教老师严霞老

师。这次邀请家长来开这次家长会，主要是希望通过这次家长会使家长们认识我

们班上的老师，了解孩子的情况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学

内容。

我们先来看一下小班幼儿发展目标，共涉及五大领域：

健康

一、逐渐适应集体生活，对幼儿园生活有安全感。

二、愿意参加多种活动，情绪稳定、快乐。

三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。

四、能接受预防接种和健康检查。

五、愿意参加体育活动。

六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与整理活动。

语言

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一、愿意与老师、同伴交谈，会使用常用的礼貌用语。

二、能安静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。

三、能用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法。

四、喜欢听故事、念儿歌，爱看图书。

五、能听懂普通话。

科学

一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动。

二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。

三、学习用语言、动作表达探索过程。

四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。

五、对动、植物有兴趣，愿意亲近大自然。

社会

一、逐步适应新的生活环境，乐意参加集体活动。

二、愿意和老师、同伴交往。

三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则，并学习遵守。

四、学习做自己力所能及的事。

五、爱父母、长辈、老师和同伴。

艺术

一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。

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二、愿意参加艺术活动。

三、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。

以上五大领域目标的达成，都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节

中。接下来再来看看我们这学期的教学内容安排。本学期共设制有五个主题：《我

们吃什么》、《青青小草》、《宝宝和妈妈》、《小兔儿乖乖》、《奇妙的水》。

这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动，其实孩子一日生活的每个环

节都是课。比如，早上来园，和老师打招呼，就是培养孩子文明礼貌的好习惯，

玩、交往、协商、合作等等，在一日活动中，我们逐步地要求孩子遵守规则，树

立安全意识，懂得自我保护，学习一些自我保护的方法等，培养爱心，懂得感恩

长大了孝敬长辈，把您时刻记在心里……所有的这些教育都贯穿在孩子来园的每

时每刻。建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发，要将幼儿的直接经验、

生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺利开展，我们希望

各位家长也能积极地参与到我们的活动中，经常有意识地同孩子交谈，多给孩子

讲讲故