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幼儿园大班第二学期班务的工作总结

幼儿园大班第二学期班务的工作总结「篇一」

时间过得真快，一晃眼既逝，四个多月过去了。现在就这四个月的工作情况作

一下小结，以便能及时帮助自己知道哪些地方已经够了，要继续保持，哪些地方还

不够，必须迎头赶上。

本学期我班两位教师根据园务计划，再结合本班实际情况，制定了班务计划。

本学期是大班小朋友在幼儿园的最后一个学期，不仅要让他们掌握更多的本领，还

要让他们能基本了解小学里的情况，做好幼小衔接的工作，让孩子能顺利的入小学

学习。

一、班级工作的成效

本学期我班共来了8个新生，加上原来的小朋友，共有孩子48名。在这48个

孩子当中，有些是各方面能力都较强的，有些是较弱的，性格，脾气也然不同，就

要老师根据他们个人的不同，因人制宜的进行教育。说实话，要对每个孩子都很了

解那是不可能的，我们也会尽自己所能去了解每个孩子的内心世界，让他们都能愉

快的成长，大班下半学期，不仅在知识上对孩子们要求很高，对自我服务能力等方

面对孩子也有很高的要求，这样才能适应小学的饿学习生活。为此，针对这一情

况，本学期一开始，我们就试着让孩子们做个能干的孩子，自己的事情自己做，尽

量不麻烦别人。例如，自己试着系裤子，自己系鞋带，自己整理书包，并且还时常

举行比赛，来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力，发现孩子们越来越懂事

了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理的很整齐时，我也感到特别欣慰。

小孩子在一起发生一些小的矛盾是难免的，每次碰到此类事件，我先不枉加指责，

让孩子们自己说清原因，再请他们自己分析其中的对错，知道什么是对，什么是不

对，以便今后更好的改正。

孩子的生活离不开良好的环境，所以环境布置对孩子们来说也尤为重要。本学

期在环境的布置上我们也花了很大的功夫。尽自己的能力让环境富有，儿童化、趣

味化。使小朋友们能在良好的氛围中生活学习，为了丰富孩子们的课余活动，还布

置了许多区角，例如“购物中心”“益智区”“科学角”等，让他们能在区角中充

分动脑、动手，发展他们的思维能力和想象能力，孩子们都很喜欢这些区角。

二、教育工作的成效

幼儿们有了上个学期的基础，本学期在教给孩子们相关内容时，有了明显的好

转。

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1、健康方面：教师组织幼儿进行早操和各项体育活动，保证每天户外活动的

时间不少于两小时，并教会幼儿爱护公共卫生的意识，有条理的活动并能收拾活动

器具。在老师的指导下，幼儿养成了良好的生活卫生习惯和自理生活能力，能独立

的穿脱衣裤和鞋袜。本学期教师还特别注重社交礼仪，要求幼儿养成坐立行等正确

姿势和轻声交流的习惯。

2、认知方面：教师每周在晨间活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自

然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和

探索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的.地进行各类操

作活动。

3、语言方面：在教师的引导下，本班幼儿喜欢说普通话，并会用普通话与老

师、同伴交流，每天的晨间谈话以“说新闻”的开式开展，培养幼儿有条理叙述日

常经验和所见所闻，延续上学期的良好习惯。每天一次的古诗教学：采纳小学老师

的建议，多给幼儿有趣的识字活动，对幼小衔接作更充分的准备。我们就利用每天

离园前的时间教幼儿一首古诗，古诗只是以故事形式展开，让幼儿在兴趣中学习古

诗，爱学古诗。不必让他完全弄懂每句诗词的意思，背诵得多了，熟了，化了，就

成为他的精神的一部分，一生受用不尽。在成长中懂得中国文化与传统