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学校心理健康教育领导小组定期工作会议或研讨制度

一、目的和意义

学校心理健康教育领导小组定期工作会议或研讨制度旨在加强学校心理健康教育工作的领导和管理，促进心理健康教育的规范发展，提高心理健康教育的质量和水平。通过定期召开会议或进行研讨，小组成员可以共同探讨学校心理健康教育工作中的问题、挑战和机遇，分享经验和最佳实践，制定工作计划和政策，推动学校心理健康教育工作的不断进步。

二、会议或研讨的频率和时间

1.领导小组定期工作会议应每学期至少召开一次，具体时间根据学校工作安排和实际需要确定。

2.如遇特殊情况或紧急事项，可随时召开临时会议。

3.研讨活动可根据需要不定期举行。

三、参会人员

1.学校心理健康教育领导小组全体成员。

2.学校相关部门的负责人或代表。

3.心理健康教育教师和专业人员。

4.学生代表或家长代表（视情况邀请）。

四、会议或研讨的内容

1.传达和学习上级有关心理健康教育的政策、文件和精神，了解必威体育精装版的发展动态和要求。

2.听取心理健康教育工作汇报，包括心理健康教育课程教学、心理咨询与辅导、心理健康教育活动开展等方面的情况。

3.讨论和解决学校心理健康教育工作中存在的问题和困难，提出改进措施和建议。

4.研究和制定学校心理健康教育工作计划和政策，明确工作目标和任务。

5.交流和分享心理健康教育的经验和成果，推广优秀的工作案例和实践经验。

6.探讨心理健康教育的新方法、新技术和新趋势，提升工作的科学性和创新性。

7.审议心理健康教育相关的经费预算和资源配置。

8.对学校心理健康教育工作进行评估和总结，提出下一步的工作重点和发展方向。

五、会议或研讨的组织和准备

1.领导小组办公室负责会议或研讨的组织和协调工作，包括会议通知、材料准备、会议记录等。

2.参会人员应提前准备相关的报告和资料，以便在会议上进行交流和讨论。

3.会议或研讨的主题和内容应提前通知参会人员，以便他们做好相关准备。

六、会议或研讨的要求

1.参会人员应按时参加会议或研讨，如有特殊情况需请假。

2.会议或研讨应遵循民主集中制原则，充分发表意见和建议，形成共识和决策。

3.会议或研讨的结果应形成会议纪要或决议，明确工作任务和责任，确保落实到位。

4.领导小组办公室应负责对会议或研讨的内容和决议进行跟踪和督促，确保工作的顺利推进。

七、其他

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校心理健康教育领导小组办公室负责解释。