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幼儿园各种各样的工具的教案_0--第1页
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幼儿园各种各样的工具的教案
目标：
1、了解云和风的关系，产生探究的兴趣。
2、出不知道雨是怎样形成的。
准备：云、风的头饰若干
过程：
一、雨是这样形成的
1、教师故作神秘的说：我听到笑话、小草、大江、
小河、池塘、小鱼的叹息声，他们都说太热了，要被晒干了。
请大家帮他们想想办法。
2、有个朋友是一定要来帮忙的，他就是”云”，你
们知道他能帮上什么忙吗？
3、原来”云”会变。他把自己变成了什么？”云”
能自己变吗？是谁帮助了他？怎么帮他？许多云聚在一起
发生了什么事？
4、无数小小的水滴聚在一起，就形成了云。当谢谢
水滴越聚越大，直到负荷太重、漂浮不动就会”嘀嗒”一声
掉下来。那就是雨。
二、游戏：云彩和风儿
1、幼儿自由选择角色扮演风或扮演云彩。
2、扮演”风”的幼儿站在周围一圈，用力吹起。当
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所有的”云”聚在一起时，发出”哗啦啦”的雨声。
幼儿园大班科学教案：雨是什么
活动目标：
1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的了解。
2、认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特征以及沙
漠中的其他生物。
3、激发幼儿探索大自然的愿望。
活动准备：
1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。
2、幼儿用书人手一册，实物投影仪、人手一支笔。
活动过程：
1、引导幼儿观察用实物投影仪放大的画面，初步了
解骆驼的主要特征。
-教师：画面上有什么？骆驼是什么样子的？
-教师：骆驼的身上有什么？它们有什么特殊的用
处？
-教师：骆驼喜欢吃什么？骆驼生活在什么地方？
-教师：骆驼有什么用途？
-教师小结：骆驼生活在沙漠里，骆驼的身上有厚活
的毛，可以防止身体里的水分散失，还可以白天防晒，晚上
保暖。骆驼底眼睛会产生许多眼泪，让眼睛不干燥，而且有
长长的睫毛，可以阻挡沙子跑进去。骆驼的鼻孔可以闭合，
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这样可以防风沙。骆驼耳朵里有好多毛，可以防沙子跑进去。
骆驼的身上有驼峰。可以分为单驼峰和双驼峰。驼峰可以储
藏营养。骆驼的脚底有宽宽厚厚的肉垫，不怕热热的沙子，
也不会陷进软软的沙子里
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