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德育工作总结立德树人

篇一：立德树人工作总结

立德树人，承载教育之本

——新城区小学德育工作总结

【20XX～２０１６年度第一学期】

立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智

体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。本学期，我校

全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生成长规律，围绕“立德

树人”的总体目标，规范常规管理，大力弘扬传统文化，把培育和践

行社会主义核心价值观融入教育教学各个环节，勇于实践和探索，取

得了一定的经验，现将工作情况总结如下。

一、规范常规管理

1、完善常规制度

为使常规管理有章可循，结合我校实际情况，学期初，我校对师生日

常规、周常规、月常规进行完善。先后修订了《新城区小学卫生常规》、

《新城区小学纪律常规》、《新城区小学文明常规》、《新城区小学大课

间常规》、《新城区小学班级常规量化评比方案》等，各项常规

内容和要求更加具体，可操作性更强。

2、创新常规内容

教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出：

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要立足中国国情，具有世界眼光，面向全体

学生，促进人人成才。为拓展师生眼界，本学期，师生常规中新增加

了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一画（每周一幅世界名画）、

每周一科技（每周一项世界科技）、每周一升旗（集体展示、分享经

典诵读）、每周一社团（每周一次社团活动）等内容，分别在广播系

统、校园橱窗、升旗仪式等途径中展示、分享。师生经过不断积累，

对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解，进一步提

高了文化素养。

3、强化经典诵读常规

坚持早诵读，午书写，晚反思。每天早晨7:30-7:45为经典诵读时间，

各班结合年龄特点，制定了不同层次的经典诵读序列，安排领读员，

积极开展诵读活动。一学期以来，每班学生熟记课本外经典诗词或经

典语句达30余首（段）。每天中午1:45-2:00为写字时间。写字内容

为早诵读的内容。各班均由班长负责开展写字活动。学校印制专用写

字纸2000册，满足了学生书写的需要。晚上，通过写日记的形式开

展反思，每周评出优秀日志在升旗仪式、广播站、校园橱窗、微信公

众好等展示、分享。

4、探索常规管理方法

开学初，学校召开了常规教育与养成教育动员会，明确规定了开学第

一周每天要做的训练内容、要求及方法，组织开展了为期一周的入学

专项常规教育活动。通过专项教育，

学生常规得到较好的落实。之后，除坚持常规养成教育以外，每月召

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开常规教育研讨会，总结经验，交流方法，将一些好的做法进行推广，

如：朱晓文老师的垃圾承包法、郭瑞娜老师的路队吟诗法、张朋媛老

师的形象分组法等，取得较好的效果。

5、注重常规监督

常规养成重在坚持。出自发坚持外，还需有监督力量进行提醒。本学

期，学校制定了详细的班级量化管理方案，由少先队大队部组织实施

常规各项检查，每日一查，每周一总，每月一评比，激发了学生的竞

争意识和自主意识，取得了较好的效果。同时，领导带班制明确了早

午督导检查的常规项目，还实行了行政领导巡课制，将班级卫生、纪

律、传统文化课程实施、安全隐患等情况纳入每天巡课内容，每天两

查，每周总结，有效把握了常规养成教育的情况及发现问题，周一班

子例会中进行剖析，制定较为科学的工作措施，取得了明显的成效。

二、弘扬传统文化

本学期弘扬优秀传统文化以课堂为主渠道，以活动为载体，取得了初

步实效。

1、弘扬传统文化与课程教学相结合

一是加强了班、队会、品德与生活、品德与社会等德育课程的实施力

度；二是开设《弟子规》、《三字经》、《论语》、

篇二：立德树人同心共铸更好的自己德育工作汇报发言稿

立德树人，同心共铸更好的自己

车家坪小学20XX-20XX学年德育工作汇报

尊敬的各位领导，各位前辈：

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大家好，我是来自车家坪小学的杨永。

1956年，先辈们本着为教育奉献出力的初衷，创建了大渡口区车家

坪小学。