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最美中学生个人主要事迹材料范文(11篇)

最美中学生个人主要事迹材料范文【篇1】

她诚实稳重,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动。有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是一名品学兼优的好学生。

她脚踏实地,上课认真听讲,积极举手发言,并虚心向老师求教,直到弄懂为止。有同学遇到难懂不懂的问题,她总是热情耐心地辅导同学。平时也能注重养成自觉学习的好习惯。对学习内容不仅仅停留在课本上,还广泛阅读课外读物,文学,历史,童话等等,拓宽自己的视野。

她有时会细细聆听古筝的动人旋律,有时会翩翩起舞抒发情感,爱在画板前陶冶情操,爱在游泳馆奋力向前,在羽毛球馆,在你来我往之间,挥洒着青春的汗水。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心托起更加灿烂、美好的明天,相信在未来的征途中她会更加的努力,成为一名新时代好少年。

最美中学生个人主要事迹材料范文【篇2】

庄__,现就读于__省__第三中学101班。20__年10月获校初一年《朝花夕拾》知识竞赛二等奖、“我对祖国说句心里话”视频作品比赛优秀奖,20__年11月获初一上学期期中考学习之星,20__年12月获校第13届时化杯作文现场赛二等奖,20__年1月获初一上学期数学竞赛二等奖、生物学科学习之星,20__年3月获初一下学期第一次月考学习之星。

学习上,她上进心强,能养成良好的学习习惯,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流学习心得,成绩名列年段前列,在同学中树立了榜样。生活中,她乐于助人,能热心为遇到困难的同学讲解难题,得到老师和同学的赞誉,是个品学兼优的好学生。工作上,她表现出色,能积极认真地完成老师布置的任务,积极出谋划策、组织活动,锻炼自己的能力,活跃和丰富班级的文化生活,提高班级的凝聚力。

最美中学生个人主要事迹材料范文【篇3】

他是八年级16班的杭__。认真负责,踏实勤奋,乐观开朗,一直是他的闪光点。

他担任副班长和数学课代表。班级管理上,他是老师的好帮手;学习上,他是同学们的好伙伴。生活中他乐观开朗,热情待人,与同学们建立了深厚的感情。“聪明在于勤奋,天才在于积累”是他的座右铭。从小学到初中,他连年被评为校“三好学生”“优秀学生干部”。

“星光不问赶路人,时光不负有心人”。今后的成长路上,希望他以勤奋为笔,以自律为墨,书写浓墨重彩的人生!

最美中学生个人主要事迹材料范文【篇4】

田__,男,13岁,现就读于__初级中学七年级二班,是一个性格活泼开朗,学习积极向上的人。他自幼受到良好的家庭教育,入学之后,在老师精心的培养和家长的配合教育下,他努力提高个人各方面的能力和素质,逐步成长为一个有家国情怀的好孩子。他诚实守信用、讲团结、爱学习、爱思考、做事认真踏实,尊敬师长、团结同学、乐于助人、兴趣广泛、开朗自信、乐观向上,取得了老师、同学、家长及邻里的一致好评。

田__同学积极上进,锐意进取,从不骄傲,从不放松对知识的学习,能按时的完成老师布置的各项作业,够做到温故而知新,在学习上取得了不错的成绩。他喜欢阅读课外书籍,以扩充自己的知识面,开阔自己的视野,他相信多学一点知识,对自己总是有好处的。此外,他还有丰富的兴趣爱好,经常和同学们一起打乒乓球、下象棋、去操场跑步,因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。

在新学期的一开始他就踊跃的参加了班干部竞选,并成功的当选为班级的副班长。出于对班级的热爱和负责,他一直都努力的做好自身的本职工作,能够积极配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有他活跃的身影,班里的大事小事都有他付出的心血和汗水。

田__同学学习认真,成绩优秀。但他总说,班级是一个整体,只有让全体同学都进步了,那才是一件大事。于是,他常和班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,他对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,他是同学们的贴心朋友。

田__在同学心中更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,徐文杰同学学习上有困难,他主动要求和他做同桌,在学习上与他结对,帮助鼓励他。同桌的笔没带,他会主动递过去一支;同桌座位下脏了,他会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,他启发同桌一起分析;同桌受到表扬了

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