3.2从化石燃料中获取有机物第4课时教学设计2023-2024学年高一下学期化学鲁科版（2019）必修第二册.docx

3.2从化石燃料中获取有机物第4课时教学设计2023-2024学年高一下学期化学鲁科版（2019）必修第二册

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课主要介绍从化石燃料中获取有机物的过程，包括石油的分馏、裂化和裂解等化学变化。教材详细阐述了这些变化的基本原理、实验方法以及在实际生产中的应用。本课时旨在帮助学生掌握相关知识点，理解有机物获取的方法和意义，为后续学习有机化学打下基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生科学的思维习惯与创新意识，通过分析化石燃料转化为有机物的过程，提升学生证据推理与模型认知能力。同时，通过对实际生产中有机物获取方法的探究，增强学生的实践操作能力与科学探究精神，培育学生的社会责任感和环保意识。

重点难点及解决办法

重点：理解石油分馏、裂化和裂解的基本原理及其实际应用。

难点：1.掌握分馏、裂化和裂解过程中化学反应的具体步骤和条件。

2.分析实际生产中的能量转换和物质变化。

解决办法与突破策略：

1.通过实际案例分析，讲解分馏、裂化和裂解的原理，结合实验现象帮助学生直观理解反应过程。

2.利用多媒体教学，展示分馏塔结构和工作原理，以及裂化和裂解的化学反应机理。

3.设计课堂练习，让学生通过计算和推理，掌握不同反应条件下的产物分布。

4.引导学生进行小组讨论，探讨化学反应在实际生产中的应用，增强解决实际问题的能力。

教学资源准备

1.教材：人手一本《化学必修第二册》鲁科版（2019）。

2.辅助材料：准备石油分馏、裂化和裂解的动画视频、相关工业流程图。

3.实验器材：石油分馏模型、化学试剂、试管、酒精灯等。

4.教室布置：设置实验操作区、小组讨论区，确保教学活动有序进行。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示石油产品的图片，提问：“你们知道石油是如何变成塑料、汽油等产品的吗？”

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的有机物的基本概念，以及有机物在生活中的应用。

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：

-介绍石油分馏的基本原理，包括分馏塔的结构和工作原理。

-讲解裂化和裂解的定义、原理以及它们在石油化工中的应用。

-分析分馏、裂化和裂解过程中产生的有机物种类及其性质。

-举例说明：

-以石油分馏得到的汽油、柴油等具体产品为例，解释其生产过程和用途。

-通过实际案例，说明裂化和裂解在提高石油产品品质中的作用。

-互动探究：

-分组讨论：让学生分组讨论分馏、裂化和裂解过程中可能出现的化学反应。

-实验观察：进行石油分馏实验，让学生观察实验现象，理解分馏过程。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-完成课后练习题，巩固本节课所学知识。

-设计一个简单的石油分馏实验方案，提高实际操作能力。

-教师指导：

-检查学生的练习情况，解答学生的疑问。

-对学生的实验方案进行点评，提出改进意见。

4.课堂小结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调分馏、裂化和裂解在有机物获取中的重要性。

-提醒学生课后复习，为下一节课的学习做好准备。

5.作业布置（约5分钟）

-布置与本节课相关的作业，包括课后练习题和实验报告。

拓展与延伸

1.提供拓展阅读材料：

-《石油化工工艺学》

-《现代有机合成技术》

-《化学与生活》杂志中关于有机物应用的专栏文章

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究不同类型的化石燃料（如煤、石油、天然气）的成分和利用方式。

-探究石油裂化过程中催化剂的作用及其对产物的影响。

-分析石油化工产品在生活中的应用，如塑料、合成纤维、合成橡胶等。

-调查当前我国石油化工行业的发展状况及环保措施。

-设计实验方案，通过实验验证石油分馏、裂化和裂解的原理。

-深入学习有机化学基础，理解有机物的基本结构和性质。

-阅读科技新闻，了解有机合成领域的新技术和新应用。

-参与学校或社区的环保活动，了解化工行业对环境的影响及应对策略。

-与同学组成学习小组，共同探讨有机化学在实际生产中的应用问题。

-利用网络资源，查找有关有机合成工艺的历史和发展趋势的资料。

教学评价与反馈

1.课堂表现：

-观察学生在课堂上的参与度，是否积极提问和回答问题。

-记录学生对于新知识点的理解和掌握程度，通过课堂提问和互动进行评估。

2.小组讨论成果展示：

-每个小组就分馏、裂化和裂解的原理和应用进行讨论，并展示其成果。

-评估小组讨论的深度和广度，以及小组成员之间的协作和沟通能力。

3.随堂测试：

-设计一份简短的随堂测试，测试学生对本节课知识点的理解和应用能力。

-通过测试结果分析学生对重点知识点的掌握情况，以及可能存在的误区。

4.作业完成情况：

-检查