精品解析:北京交通大学附属中学2022-2023学年七年级上学期分班考试语文试题(解析版).docxVIP

精品解析:北京交通大学附属中学2022-2023学年七年级上学期分班考试语文试题(解析版).docx

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北京市海淀区北京交通大学附属中学2022-2023学年七年级上学期分班考语文试卷

一、基础知识(20分,每题2分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.潜(qiǎn)移默化半明半昧(mèi)摇摇欲坠(zhuì)汹涌湍(tuán)急

B.情不自禁(jīng)热泪盈眶(kuàng)栩(xǔ)栩如生挥洒淋漓(lí)

C.遥遥对峙(zhì)风靡(mí)全国日渐高涨(zhànɡ)精神抖擞(shǒu)

D.脍炙(zhi)人口晶莹剔(tī)透相得益彰(zhānɡ)初生之犊(dú)

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查字音。

A.潜(qiǎn)移默化——qián,汹涌湍(tuán)急——tuān;

B.情不自禁(jīng)——jīn;

C.风靡(mí)全国——mǐ,日渐高涨(zhànɡ)——zhǎng,精神抖擞(shǒu)——sǒu;

故选D。

2.多音字因词义不同而读音完全不同的一组是()

A.抹黑抹杀抹布转弯抹角

B.穿着着急着迷一着不慎

C.星宿住宿宿愿三天两宿

D.和棋和牌和面曲高和寡

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生对多音字的掌握情况。

A.抹(mǒ)黑:涂抹成黑色。

抹(mǒ)杀:抹掉,勾销;

抹(mā)布:擦器物用的布。

转弯抹(mò)角:比喻说话绕弯,不直截了当。

B.穿着(zhuó):指所穿的衣服及所佩的装饰品。

着(zháo)急:焦躁不安。?

着(zháo)迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。

一着(zhāo)不慎:比喻某一个对全局具有决定意义的问题处理不当,结果导致整个失败。??

C.星宿(xiù):中国古时指星座。

住宿(sù):在外居住(多指过夜)。

宿(sù)愿:素来的愿望。

三天两宿(xiǔ):是在某个地方连续住宿两个夜晚。

D.和(hé)棋:下棋不分胜负的终局。

和(hú)牌:赢牌。

和(huó)面:用水揉和面粉。

曲高和(hè)寡:乐曲的格调越高,能跟着唱的人就越少。比喻知音难得。

故选D。

3.选出下列句子中有错别字的一项()

A.假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争。

B.一般人若能缜密地观察,也可能有超越专家的见解。

C.读一本好书,有时如欣赏舒缓的小夜曲,让人心旷神怡;有时像畅饮醇香的美酒,使人如醉如痴。

D.花的缤纷,叶的凋零,乃至一滴露水的坠落,都能引起诗人无限的感伤。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查字形辨析。

A.座享其成——坐享其成:自己不出力而享受别人取得的成果;

故选A。

4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()

A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。

C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。

D.面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。

【答案】C

【解析】

【详解】A.骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。注意和“耸人听闻”的区别。本处指伪劣药品的危害使人听了吃惊,符合语境;

B.忍俊不禁:指忍不住要发笑。此处指赵本山的小品引人发笑,故符合语境;

C.事倍功半:指工作费力大,收效小。“如果能掌握科学的学习方法,”应该做事得法,因而费力小,收效大。所以此处改为:事半功倍;

D.妄自菲薄:过分看轻自己,形容自卑。根据前文“面对激烈的竞争”,不能过分看轻自己,符合语境;

故选C。

5.选出下列作品、作家搭配不正确的一项是()

A.《茅屋为秋风所破歌》——唐代——杜甫

B.《木兰诗》——南北朝——民歌

C.《史记》——西汉——司马迁

D.《聊斋志异》——明朝——蒲松龄

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查文学常识。

D.《聊斋志异》的作者蒲松龄,是清朝的,不是明朝。所以“《聊斋志异》——明朝——蒲松龄”的搭配不正确;

故选D。

6.选出对句子修辞方法分析不正确的一项是()

A坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏(排比)

B.柳树的枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。(拟人)

C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(反问)

D.这件事,听起来好似很轻松,其实不然。(比喻)

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查辨析修辞手法。

A.“打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”是四个格式相同的动宾短语,是排比,表现作者对草地的喜爱之情;正确;

B.“懒得动”“无精打采地低垂着”把柳树人格化,所以是拟人修辞,表现柳条毫无精神的状态;正确;

C.疑问的语气表达了更加强烈的肯定色彩,因此是反问修

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