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毕业论文开题报告技术路线

随着人们自身素养提升，报告使用的频率越来越高，要

留意报告在写作时具有肯定的格式。我们应当如何写报告

呢？下面是小编收集整理的毕业论文开题报告技术路线，盼

望能够关心到大家。

1.题目(题目中不要有字母、符号)

2.指明讨论对象或讨论范畴

3.指明讨论内容(对讨论对象的什么进行讨论。每一个讨

论内容都要清晰详实)。要指明难点和前人尚没解决的问题。

难点、难题是体现水平和前沿性的地方。

4.讨论方法有哪些

5.要涉及的设备和仪器有哪些。在什么讨论工作中要用

到哪个要逐一说明，不要笼统大略。

6.整个题目所指工作详细实施的技术路线或讨论方案。

经费和进展如何。

毕业论文开题报告技术路线2

调查法

调查法是科学讨论中最常用的方法之一。它是有目的、

有方案、有系统地搜集有关讨论对象现实状况或历史状况的

材料的方法。调查方法是科学讨论中常用的基本讨论方法，

它综合运用历史法、观看法等方法以及谈话、问卷、个案讨

论、测验等科学方式，对教育现象进行有方案的、周密的和

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系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、

比较、归纳，从而为人们供应规律性的学问。

调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题

的方式搜集资料的一种讨论方法，即调查者就调查项目编制

成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收

整理、统计和讨论。

观看法

观看法是指讨论者依据肯定的讨论目的、讨论提纲或观

看表，用自己的感官和帮助工具去直接观看被讨论对象，从

而获得资料的一种方法。科学的观看具有目的性和方案性、

系统性和可重复性。在科学试验和调查讨论中，观看法具有

如下几个方面的作用：①扩大人们的感性熟悉。②启发人们

的思维。③导致新的发觉。

试验法

试验法是通过主支变革、掌握讨论对象来发觉与确认事

物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主

动变革性。观看与调查都是在不干预讨论对象的前提下去熟

悉讨论对象，发觉其中的问题。而试验却要求主动操纵试验

条件，人为地转变对象的存在方式、变化过程，使它听从于

科学熟悉的需要。其次、掌握性。科学试验要求依据讨论的

需要，借助各种方法技术，削减或消退各种可能影响科学的

无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下熟悉讨论对象。第

三，因果性。试验以发觉、确认事物之间的因果联系的有效

工具和必要途径。

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文献讨论法

文献讨论法是依据肯定的讨论目的或课题，通过调查文

献来获得资料，从而全面地、正确地了解把握所要讨论问题

的一种方法。文献讨论法被子广泛用于各种学科讨论中。其

作用有：①能了解有关问题的历史和现状，关心确定讨论课

题。②能形成关于讨论对象的一般印象，有助于观看和访问。

③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。

实证讨论法

实证讨论法是科学实践讨论的一种特别形式。其依据现

有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设

备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，依据观看、

记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间

的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个

因变量的关系。

定量分析法

在科学讨论中，通过定量分析法可以使人们对讨论对象

的熟悉进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，

理清关系，猜测事物的进展趋势。

定性分析法

定性分析法就是对讨论对象进行“质”的方面的分析。

详细地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等

方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、

去伪存真、由此及彼、由表及里，达到熟悉事物本质、揭示

内在规律。

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跨学科讨论法

运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进

行综合讨论的方法，也称“交叉讨论法”。科学进展运动的

规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的

整体。据有关专家统计，现在世界上有20xx