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立德树人主题演讲稿实用篇

“”8

立德树人主题演讲稿1

在教育孩子们要有理想的时候，教师不能失去梦想。我庆幸，在最美好的青春年华

里用浓浓的师爱营造着一个瑰丽的教师梦;以不歇的德性追求和孩子们共同体验着精神

成长的丰盈与收获。当他们带着满满的自信迈向未来的人生之路的时候，我感到自己的

梦想与他们在一起飞翔。

“爱”让教师梦富于色彩

从教八载，时光荏苒，不变的是对每个学生的热爱。爱学生，爱他们青春的脸庞，

爱他们善良的天性，爱他们鲜活的想法，成为了我教师事业乃至生命的动力;它让我能

始终以饱满的激

情打败潜伏的倦怠，在每一次备课中积淀新的素材，在每一堂课上鼓起新思想的风

帆，在每一个和学生交流的场合传递给他们鼓励和信任的力量。正是爱的渗透才使得教

育超越单纯的知识授受，而成为一种塑造灵魂、塑造生命的实践。

对学生的爱让我的注意力超出课堂，指向每一个拥有“情感接发器”的生命个体。

我记得这些“苦”：为一个身染重病的学生感到心疼，为一个不善于和室友相处的学生

感到焦急，为一个学生的无心向学、终日昏沉而忧心;我也无法忘记这些“甜”，为学

生的多才多艺感到喜悦，为学生取得各种成绩和奖励感到骄傲，为学生的成熟与成长感

到欣慰。

正因为爱学生和学生的爱，我的教师梦才富于生命个性的色彩：“红色”是彼此传

递的正能量，洋溢的热情;“蓝色”是理性思辨，不一样的思考角度;“黄色”是青春迷

思，理想与现实间的平衡与奋争;“橙色”是知行合一，笃定前行……原来我的梦是如

此密切地和学生的梦交织在一起，而彼此之间的纽带，就叫做“爱”!

立德树人主题演讲稿2

尊敬的各位评委、给位老师：

大家好!

曾在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望

的种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生根发芽。今天，

它终于结出果实，我也成为一个人类灵魂的工程师。

常言说：立人先立德，树人先树品。立德树人，首先要立师德，是教师在教育活动

中必须遵守的道德规范和行为规范。教师在课堂内的谆谆教导，一点一滴，潜移默化，

耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽。“随风潜入夜，润物细

无声”，用爱滋润每一位学生。

记得六年前，初登讲台，学校安排我任四年级英语和班主任工作。对于当时的孩子

来说，英语是一门副科，不被家长和孩子重视，课堂上，对英语的积极性一点也不高。

面对这种情况，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，尽管他们上课正襟危坐，作业一

本不差，但效果一点也比之前好。这时，我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这

时，老教师送来了他们的经验之谈：与学生用心去沟通，用心去爱他们。

慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会

成为与学生交流和沟通的主阵地。在学校组织的拔河比赛中，在选拔选手之余，我会与

学生也来场拔河比赛;在主题班会上，我会让学生尽情的去发挥他们想说的话，这样更

好地让我了解每一个同学的心灵深处。班上有一个叫黎文孩子，双手有点残缺，同学们

对他都有些排斥，而这个孩子

个性又十分要强，在一次课余之时，我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听，于是，

在一次班会上，我让他来展示一下他的才能，那时起，其他同学对他也都刮目相看。我

尽量在每个学生身上寻找闪光点，让每个学生树立起自信心，他们对英语的学习兴趣也

提升了很多。将心比心，以心换心。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，

又是朋友的双重关系。

爱是教育的基石。只有当教师真心实意地关爱每一个学生的时候，才能像吸铁石一

样把学生吸引到自己的周围。爱的深切，学生才会敞开自己的心扉，乐意听从教师的建

议和教诲，这时候，教育才会收到良好的效果。

面对着一张张纯真质朴的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世

界上利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。老师们，让

我们一同播下这颗种子吧，我相信不久的将来，等待我们的将会是丰硕的果实。

谢谢大家，我的演讲结束!

立德树人主题演讲稿3

中国梦是人民的梦，每个中国人都是中国梦的参与者、书写者，作为一名教师更要

努力提高自身素质与修养，爱岗敬业，无私奉献，为学生服务