人教版七年级语文下册第8课土地的誓言生字词同步练习思考探究解析课外阅读.docxVIP

第8课土地的誓言

【生字生词】

碾：niǎn把东西轧碎或压平的器具。

誓言：shìyán誓师时所说的话。约誓；以言相约

胸膛：[xiōngtáng]躯干的一部分，在颈和腹之间。

嗥鸣：[háomíng]（野兽）大声嚎叫。

山涧：jiàn山间的水沟。

高粱：liáng一年生草本植物。叶和玉米相似。但较窄，花序圆锥形，生在茎的顶端，子实红褐色。

斑斓：bānlán灿烂多彩。

缠绕：chánrào萦绕。

亘古：[gèngǔ]整个古代；终古

默契：[mòqì]1.双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解：配合～。2.秘密的条约或口头协定。

田垄：[tiánlǒng]田地分界的稍稍高起的小路。

埋葬：máizàng掩盖。

镐头：gǎo刨土用的工具。

土壤：rǎng泥土。

禾稻：dào稻谷。

丰饶：fēngráo形容词，富饶。

污秽：wūhuì肮脏的东西。

【同步练习】

1.阅读下面的文段，完成1—4题。

我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬（）过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐（）头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的cuàn_______出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的,niǎn______着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。

（1）根据拼音写汉字，给加粗的字注音。

cuàn_______出来niǎn________着

埋葬（）镐（）头

（2）语段中有错别字的词语是“___________”，正确的写法是“__________”。

（3）“我是土地的族系”是“族系”的意思是：_______________。

（4）文段中画线的句子运用了____________的修辞手法。

2.下列句中省略号的用法不同于其他三项的一项是（）

A.我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……

B.花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！

C.青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。

D.禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……

3.下列说法不当的一项是（）

A.本文是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B.本文作者端木蕻良，原名曹京平，作家。代表作有小说《科尔沁旗草原》等。

C.文章标题的含义应理解为“土地自身发出的誓言”。

D.排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来。

4.下列各句中有语病的一项是()

A.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!

B.在故乡的土地上,我印下无数的脚步。

C.我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。

D.当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。

5.下列有关课文的说法，不当的一项是（）

A.这篇课文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式，那就是以倾诉式的语言表达激情，以富有力度的情感打动人心。

B.本文间接倾诉对土地的热爱、怀想、眷念，并且将土地拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含着将土地比作母亲的意思。

C.本文的精彩之处，在于用热烈的语言、美好的想象与回忆，表达作者内心不可遏制的激情。

D.课文选择有特色、有意味的景物组成一幅又一幅画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽。

6.依照句子,完成下面的句子。

例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿句:在校园的小径上,__________。在沸腾的操场里,__________,在图书馆安静的氛围中,__________,在教室的课桌上,__________。

7.阅读理解。

土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明