2024上半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案.pdfVIP

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4.一个人表现出来的区别于他人的稳定的、独特的、整体的心理和行为模式是（）

A.气质

B.性格

C.个性

D.社会性

【答案】C

5.哪种维生素的缺乏容易导致婴幼儿患佝偻症（）

A.维生素D

B.维生素C

C.维生素B

D.维生素A

【答案】A

6.幼儿园健康教育的主要目的是（）

A.促进幼儿身心健康

B.提高动作技能

C.增强幼儿体质

D.丰富健康知识

【答案】A

7.幼儿在受到过度表扬，或被要求在陌生人面前表演自己时，会明显感到不好意思，这

反映了幼儿（）

A.自我意识的发展

B.自我控制的发展

C.积极情绪体验的发展

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D.合作行为的发展

【答案】A

8.现场评价幼儿园教育活动最重要的依据是（）

A.教具的丰富性

B.教育方法的多样化

C.幼儿的表现

D.教育过程的有序性

【答案】C

9.《3-6岁儿童学习与发展指南》中五大领域目标及其各年龄段的典型表现的主要作用

是帮助老师（）

A.评价目标的达成度

B.掌握训练标准

C.了解发展规律，建立合理期望

D.分领域落实教育目标

【答案】C

10.福禄贝尔强调

A.体育锻炼的

B.游戏的重要性

C.作业的重要性

D.感觉教育的重要性

【答案】B

二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

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11.户外活动时，幼儿玩得很高兴。部分幼儿已满头大汗，脸色通红。针对这种情况教

师该怎么做。

【参考答案】(1)实施学前儿童健康教育应遵循适量的运动负荷原则。教师应合理地安

排和调节儿童身体身体机能能力的提高，达到增强体质的目的。如果幼儿面色稍红，汗量不

变呼吸中速、较快，动作协调、准确，注意力集中、反应快，情绪愉悦，这些都表明幼儿处

于轻度疲劳状态，应当让幼儿适当休息，动静结合。(2)灵活运用多种指导方式，既面向全

体，又应注意个体差异，做好个别幼儿的针对教育。(3)控制好活动的时间,一般小班的集体

体育活动时间为15~20分钟,中班为20~25分，大班为30分钟左右。

12.幼儿观察力初步形成的主要表现有哪些?

【参考答案】观察力就是分辨事物细节的能力，是智力结构的组成部分，它是经过系统

的训练，逐渐培养起来的。幼儿期是观察力初步形成时期，幼儿观察的目的性、持续性、细

致性和概括性等都在逐渐完善，幼儿观察力初步形成的主要表现在:

1.目的性加强;2.持续性延长;3.细致性增加;4.概括性提高;5观察方法形成

三、论述题（本大题1小题，20分）

13.续编故事是指教师为幼儿提供故事的开端，并讲出故事发生的时间、地点及出

现的人物，让幼儿编出故事的发展及结尾。也可以提供故事的开端和发展，只让幼儿

编出故事的结尾。什么是续编故事？如何评价幼儿续编故事的能力？

【参考答案】

（1）续编故事是语言领域讲述活动的一种类型，即给幼儿提供一段故事情节，或提供

故事的开头，让幼儿编结尾或中间情节。引导幼儿大胆想象、创编并讲述，从而发展幼儿的

语言能力。

(2）不同年龄班的活动重点可以根据具体情况有所侧重，在评价续编故事能力应注意：

①小班活动重点：编结局，即幼儿根据个人对故事情节、人物、主题的理解，在故事即

将结束时为故事想象编构出一个结局。

②中班活动重点：编高潮和结局，即编“有趣情节”。教师在讲到故事的高潮部分时突

然停止，并提示幼儿发挥想象，编构接下来的部分。

③大班活动重点：编完整故事。到了大班，幼儿编构故事的水平有了明显的提高，所以

教师可以引导大班幼儿尝试编构完整的故事。

④对幼儿编构的故事要求不必过高，只要具有人物、情节、对话和主题等基本构成要素

即可。

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