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三年级(2)班

家长会;尊敬各位家长:

大家早晨好!

非常感激各位能在百忙之中抽闲来参加这次家长会。同时也感激您对我们班学生关心和爱护,我代表全体学生感激大家到来。为何这么说呢?因为我以为我们这次家长会真正意义可能不在于我们能经过家长会更多交流什么,而在于给学生鼓鼓劲儿,在学生心中他不在意我们家长会开什么内容,但只要自己家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭力量源泉。假如说家长会成功话,那么你们到来我就能够说家长会是成功。;一样心情一样期待;学校教育必须要有家庭教育配合,家庭教育既是学校教育基础,又是学校教育延续与升华。;我们深深知道,那每一张灿烂可爱笑脸都承载着各位家长殷切希望和美好憧憬,作为孩子班主任,在交流之前我想先以我个人名义,向今天全部到来家长再一次表示我深深谢意,感激大家这一学期来对我工作支持。假如没有你们这么支持,孩子们不可能有很大进步。;借此机会,我就先把我个人一些想法先来跟大家分享一下,在坐各位,有些家长我们接触机会比较多,所以可能就对我和孩子们情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作忙碌我们接触就比较少一些,相对来说对我和孩子们了解就少一些。;那么,今天我们开这次家长会主要目标就是在今后学习和生活中怎样使我们孩子愈加健康高兴成长。经过我们共同努力,搞好学生工作,使每位学生在下学期都能取得更大进步。所以,我希望大家畅所欲言,集思广益,真正把这次会议开成是有意义家长会。;首先、我把我们三(2)班特点和当前一些学习情况作一个简单介绍。本班孩子特点是比较活,好动孩子比较多,当然也极其聪明。我们班还是非常优异。;每一个任课老师都以为我们班孩子活跃,上课时也很认真专心,当然这是总感觉,个别不好例子当然也有。我这里就不个别点名说了。

下面,我把班级一些基本情况和这学期学生所取得成绩用数字来说明一下:;班级基本情况介绍;光荣榜;表现优异同学;

总说来,我们三(2)班同学都是挺不错。下面我们来谈一谈作为学生家长,我们对孩子教育应该怎么做,怎样去做问题。

首先,我想一个好习惯能够让孩子终生受用,我有这么一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好学习习惯:;1、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响他人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习环境,让孩子养成放假及时做作业,按要求时间完成作业之后再做其它事情好习惯。;2、独立思索。父母对孩子不能处理问题要采取诱导方式引导孩子思索问题,主要不是教会孩子一道题怎样处理,而是要告诉他们处理问题方法,培养孩子独立思索能力。拿我们数学作业为例吧,家长要不要帮孩子检验是一个值得思索问题。我个人认为要,为何呢?从我教这个班学生情况来看,大部分同学,都非常细心。但不乏也有部分需要提升。那么我们家长就要经过检验帮他更正这个缺点。这也就要求我们检验不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思索。;3、培养孩子活跃思维。不要以大人眼光来对待孩子提问,要善于培养孩子勤于思索优点,对他们提问进行恰当勉励与表彰,并能及时更正孩子错误想法。对孩子接触事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子提问不理不睬,这么会使孩子有问题也不敢问。;其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入中年级后一些改变:

1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级时候呢我们主要是一些非常基础知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记普通不成问题。不过,现在就有点不一样了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多是一些比较“活”题目,也就是我们通常所说这些题目是没有什么最标准答案,能够是一题多解,不像学习生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高要求,基础必须扎扎实实掌握,该读还要读,该抄还得抄,同时还要拓展孩子思维,从不一样角度去考虑问题。;语文学科;学习方面改变还表现在内容难度增加了,英语课就是最经典例子,也是现在教学内容中比较重视和主要一部分,有些家长一直有一个错误观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了,那么在这里我能够说假如你真有这种想法那就错了,在新型教育体制下,任何课程都一样主要,都是能够相提并论。学习方面改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低、中年级时是被动接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,极少有自己主张和想法,那么现在进入高年级以后就更不提倡

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