4.4力学单位制 教学设计-2023-2024学年高一上学期物理教科版（2019）必修第一册.docx

4.4力学单位制教学设计-2023-2024学年高一上学期物理教科版（2019）必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.4力学单位制教学设计-2023-2024学年高一上学期物理教科版（2019）必修第一册

课程基本信息

1.课程名称：力学单位制

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕力学单位制展开，旨在让学生掌握国际单位制中力学单位的基本概念和换算关系，为后续力学知识的学习奠定基础。教学内容紧密联系物理教科版（2019）必修第一册，强调理论与实践相结合，提高学生的实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生科学态度与科学精神，通过理解力学单位制的概念和换算关系，提升学生的物理观念、科学思维及实践创新能力。学生将学会如何运用科学方法解决问题，培养严谨的科学态度，增强对物理现象的探究兴趣，形成科学的世界观和方法论。

学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段的基础物理知识，包括力的概念、简单机械的运动规律等，对物理量的测量和单位有了初步认识。

2.学生学习兴趣方面，由于力学与日常生活紧密相关，学生对力学现象有较高的兴趣。在能力上，高一学生具备一定的逻辑思维能力和数学运算能力，能够接受和理解较为抽象的物理概念。在学习风格上，学生可能偏好通过实验、案例分析和实际问题解决来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-理解不同力学单位之间的换算关系，尤其是复合单位的换算。

-掌握单位制在物理公式中的应用，以及如何准确使用单位进行物理量的计算。

-将抽象的物理概念与具体的物理现象相结合，形成直观的认识。

-在实际操作中，可能对物理实验的精确度控制感到困难，影响实验结果的准确性。

教学资源准备

1.教材：保证每位学生都配备了物理教科版（2019）必修第一册教材。

2.辅助材料：准备力学单位换算的PPT演示文稿，以及相关的网络资源和视频片段。

3.实验器材：准备力学实验所需的弹簧秤、砝码、米尺等，确保所有器材经过安全检查。

4.教室布置：将教室划分为实验区和讨论区，实验区配备必要的实验桌椅和实验器材，讨论区便于学生分组交流。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括力学单位制的概念、公式及示例题，要求学生预习并理解。

-设计预习问题：提出如“什么是力学单位制？”，“为何需要统一的单位制？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读预习资料，初步理解力学单位制的概念。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的疑问和答案。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考题答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生通过预习自主获取知识。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同单位制下的物理实验结果，引出力学单位制的重要性。

-讲解知识点：详细讲解力学单位制的基本概念和换算方法，结合实例进行解释。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨单位制在实际生活中的应用。

-解答疑问：对学生在学习过程中产生的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行思考。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，通过实例加深对力学单位制的理解。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解力学单位制的概念和换算方法。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置涉及力学单位换算的练习题，巩固学生对单位制的理解和应用。

-提供拓展资源：提供相关的科普文章和视频，帮助学生深入了解单位制的发展和应用。

-反馈作业情况：及时批改作业，对学生的作业进行反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，加深对力学单位制的理解。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行拓展学习，拓宽知识面。

-反思总结：学生对学习过程进行反思，总结学习中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行学习反思，提升学习效果。

本节课的重难点在于理解力学单位制的概念和掌握单位间的换算方法。通过预习、