【作文解析】勇担使命-不负青春.pdf

勇担使命，不负青春

付强市级优秀教师，多年高考优秀阅卷教师

材料四：

【作文题目】

青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要

怎样与我们为难，我们的前途一定美好。

阅读下面的材料，根据要求写作。

——维克多·雨果

材料一：

读了以上材料，你受到怎样的启发？假如你

2020年，新冠肺炎疫情暴发，广大医护人员所在的振华中学将举行一场以“青年与使命”

从全国各地赶赴湖北，支援武汉。在这些最为主题的国庆演讲比赛，请你以高三（1）班

美逆行者中，有近一半是“90后”“00后”学生华强的名义写一篇演讲稿，体现你的感

悟与思考。

的青年，他们刚走出校园，便披上“战袍”，

毅然走向抗疫战场。2022年，运动健儿驰骋

冬奥会赛场，苏翊鸣、谷爱凌、高亭宇、任

子咸……青年运动员不断刷新着中国乃至世要求：结合材料，选好角度，确定立意，明

界的比赛纪录……

确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

——《人民日报（海外版）》不得泄露个人信息；不少于800字。

材料二：

命题说明：本题来自2022年普通高等学校全

青年人呵！为着后来的回忆，小心着意地描国统一模拟新未来5月高二联考。查看更多

绘你现在的图画。青年人！只是回顾么？这作文解析请关注“新课标大语文”微信公众

世界是不住地前进呵。

号。

——冰心

【命题方向】

材料三：

实践创新：问题解决

青年总是年轻的，只有老年才会变老。

人文底蕴：人文积淀

——杰克·伦敦

责任担当：社会责任国家认同

学会学习：乐学善学勤于反思

1

（1）班学生华强，要立足青年身份，以青年

立场，联系时代使命构思行文，体现出当代

青年的精神风貌；考生的写作对象是全体同

学；文章体式为演讲稿，要有对象意识和交

流意识。

3.价值判断的限制。本题主要是以当代中国

青年勇面疫情、拼搏赛场的事迹和中外三位