中国的动画片和儿童文学.pdf

中国的动画片和儿童文学

1.发展历程：

–初创阶段（1949年前）：中国动画片起源于20世纪30年代，

如《大闹天宫》、《铁扇公主》等。

–成长阶段（1949-1978年）：新中国成立后，动画片创作逐

渐发展，如《小鲤鱼跳龙门》、《孙悟空三打白骨精》等。

–繁荣阶段（1978年至今）：改革开放后，中国动画片产量和

质量不断提高，如《黑猫警长》、《葫芦兄弟》、《西游记》等。

–寓教于乐：中国动画片注重传达道德观念和价值观，如勇敢、

正义、团结等。

–民族风格：动画片中的角色和场景充满中国传统艺术元素，如

水墨画、剪纸、皮影等。

–想象力丰富：中国动画片故事情节丰富多样，充满想象力和创

意。

2.著名动画片：

–《大闹天宫》：经典的水墨动画片，讲述孙悟空闹天宫的故事。

–《黑猫警长》：描绘黑猫警长与犯罪分子斗争的故事，传递正

义与勇敢。

–《葫芦兄弟》：七个葫芦娃与蛇精、蝎子精斗争的故事，展现

团结与智慧。

–《西游记》：根据古典名著改编，讲述唐僧师徒取经的历程。

二、儿童文学

1.发展历程：

–初创阶段（1949年前）：中国古代儿童文学以神话、童话、

民间故事为主，如《山海经》、《格林童话》等。

–成长阶段（1949-1978年）：新中国成立后，儿童文学创作

逐渐发展，如严文井、张天翼等作家的作品。

–繁荣阶段（1978年至今）：改革开放后，儿童文学创作丰富

多彩，如郑渊洁、杨红樱等作家的作品。

–寓教于乐：儿童文学注重培养儿童的道德观念、审美情趣和想

象力。

–生动有趣：作品情节生动有趣，贴近儿童生活，易于理解和接

受。

–寓意深刻：儿童文学作品中往往蕴含深刻的人生哲理和教育意

义。

2.著名儿童文学作品：

–《格林童话》：德国格林兄弟编著的童话集，充满奇幻色彩。

–《山海经》：中国古代神话传说集，展现丰富的想象力。

–《草房子》：曹文轩创作的小说，描绘童年生活的美好与感悟。

–《小王子》：法国作家圣埃克苏佩里创作的小说，寓意深刻的

人生哲理。

3.儿童文学作家：

–郑渊洁：被誉为“中国儿童文学之父”，创作了《皮皮鲁传》、

《舒克和贝塔》等系列作品。

–杨红樱：著名儿童文学作家，创作了《马小跳系列》、《笑猫

日记》等作品。

–曹文轩：著名儿童文学作家，作品具有深刻的人文关怀和艺术

价值。

通过了解中国动画片和儿童文学，学生们可以感受到中国传统文化的魅力，培

养良好的道德观念和审美情趣，丰富想象力和创造力。同时，动画片和儿童文学也

为学生们提供了丰富的学习资源和精神食粮。

习题及方法：

1.习题：中国动画片的初创阶段是在哪个时期？

答案：20世纪30年代。

解题思路：通过知识点“发展历程”中的描述，了解到中国动画片的初

创阶段是在20世纪30年代。

2.习题：动画片《葫芦兄弟》主要讲述了什么故事？

答案：七个葫芦娃与蛇精、蝎子精斗争的故事。

解题思路：通过知识点著名动画片“”中的描述，了解到《