高中思想政治选择性必修第三册精品课件 第3单元运用辩证思维方法 第8课 第1框辩证思维的含义与特征 分层作业.pptVIP

123456789101112答案客观事物是变化发展的,人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程,就必须以动态的方式去思考认识对象。辩证思维是在动态性和静态性的对立统一中把握事物的。两人都肯定了自己的变化,而否认了自己的相对静止,没有从动态性和静态性的统一中去认识自己,犯了形而上学的错误。客观地讲,与其说他们犯了错误,倒不如说他们运用了智慧在为自己诡辩。解析材料中的两个人都是肯定了绝对运动,否认了相对静止,属于形而上学的观点,没有进行辩证思维。123456789101112A级必备知识基础练1.辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是()A.辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不能轻信和盲从B.是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化C.辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系D.动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程A解析辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不能轻信和盲从是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别,A项正确;B项为辩证思维与相对主义的根本差异;C、D两项分别为整体性的辩证思维和动态性的辩证思维的作用,均不符合题意。1234567891011122.各地区各部门要从战略和全局的高度,按照国务院的统一部署和建设环境友好型社会的各项工作安排开展工作。这是因为()A.建设环境友好型社会是我国当前的中心工作B.整体是由部分构成的,离开了部分整体就不复存在C.整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从和服务于整体D.整体功能大于各个部分功能之和C解析各地区各部门从战略和全局的高度,按照国务院的统一部署安排工作,体现了整体统率着部分,C项正确;A、D两项错误;B项不符合题目要求。1234567891011123.辩证思维的发展和人们对它的研究经历了一个由自发走向自觉的过程。人们开始自觉地、系统地研究辩证思维的阶段是()A.古人以直观猜测的朴素的辩证思维方式来把握世界B.大多带有唯心主义性质且随着近代科学技术的产生和发展而开始研究C.马克思和恩格斯创立的科学形态的辩证思维学说D.研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展后的辩证思维学说B解析解答本题要注意限制性用语。随着近代科学的产生和发展,人们开始自觉地、系统地研究辩证思维,但这时的研究大多带有唯心主义的性质,B项正确;A项属于人们研究辩证思维的自发阶段,不符合题意;C、D两项是人们自觉地研究辩证思维的完善和发展阶段,不符合题意。1234567891011124.“中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。”但是不稳定不确定因素很多,霸权主义、贸易摩擦、战火烽烟、气候变化、重大传染疾病等,依然是人类面临的重大课题和挑战。这一观点()①明确了中国与世界他国“此”与“彼”的关系②在把握客观规律的基础上明确了事物发展趋势③在相对静态性的思考中否认了矛盾的对立统一④在坚持整体性的思维中否认了局部的独立性A.①② B.①③ C.②④ D.③④A123456789101112解析中国开放,把握了中国与世界他国的联系,①正确;坚持开放不动摇,可见发展的观点,②正确;既看到发展好的态势,又看到面临的挑战,把握了矛盾的对立统一,③排除;把握开放大局可见整体性,明确中国决策,可见独立性,④排除。1234567891011125.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。刻舟求剑者的思维方法属于()A.整体性思维B.动态性思维C.用静止的观点看问题,属于静态性思维D.否认了相对静止C解析题干中刻舟求剑者,把静止绝对化,否认运动,是一种形而上学思维,C项符合题意;A、B、D三项不符合题意,排除。1234567891011126.习近平总书记强调,实现碳达峰、碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革,要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局,拿出抓铁有痕的劲头,如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。作为世界上最大的发展中国家,我国仍处于工业化、城镇化深化发展阶段,能源资源需求保持刚性增长,实现碳达峰、碳中和的时间窗口偏紧,工作任务偏重,必须以抓铁有痕、踏石留印的劲头,以节能降碳为重要抓手,加快转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力,推动经济社会发展建立在资源高效利用和绿色低碳发展的基础之上。结合材料分析说明碳达峰、碳中和是如何贯彻辩证思维方法的。1234567891