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中华传统文化像一座巨大宝库。第五单元课文为我们打开了这座宝库一扇门。我们能够认识古代大思想家,了解古代神话故事,观赏古代建筑和绘画。今天,让我们怀着崇敬心情去认识我国古代一位大思想家——孔子;;孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前春秋时代。他是我国伟大思想家和教育家。听说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他弟子把他言行统计下来,编成《论语》,这本书对后世产生了深远影响。;第4页;孔子受到后人广泛尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子诞辰,孔子故乡山东曲阜都要举行孔子文化节,进行盛大祭孔活动。

孔子学说在世界上有很大影响。有国家和地域把孔子生日作为教师节。;第6页;孔子拜师;孔子拜师;初读课文做到:

1.自由读课文,把课文读流利。标出自然段

想一想每个自然段写什么?

①决意拜师②前往拜师③认真求学④受到尊重

2.自学生字,借用工具书了解词语。

3.思索同学们提出问题。

4.想一想课文主要写了一件什么事?

(课文主要讲了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师故事。表现了孔子谦虚好学、严谨治学精神,也表达了老子爱护晚辈,诲人不倦品行。)

;字词闯关(开火车读生字);

相距学问纳闷迎候

等候止境长进请教

保留传授敬重品行

远近闻名风尘仆仆风餐露宿

日夜兼程学问渊博毫无保留;朗诵:;风餐露宿;日夜兼程;风尘仆仆;毫无保留;学问渊博;研读课文;孔子和老子学问渊博,品行高尚。

;研读感悟;孔子拜师;;;曲阜;说孔子;他总以为自己知识还不够渊博,三十岁时候,他离开故乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。

(说明什么?);曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。(说明什么?);孔子想:这位老人大约就是我要造访老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”(说明什么?);孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”;研读感悟;学习是没有止境。

(学无止境);从此,孔子天天不???老师左右,随时请教。

(学而不厌);谈老子;“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为何还要拜我为师呢?”(谦虚);老子也把自己学问毫无保留地传授给了他。(爱护晚辈、诲人不倦);温故而知新。

三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说(悦)乎?

知之为知之,不知为不知,是知也。

有朋自远方来,不亦说(悦)乎!

己所不欲勿施于人

与朋友交,言而有信

······

(你能说说这些句子意思吗?);孔子拜师;再见

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