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第六章劳动生活教育

学习目标：

一、树立劳动意识，认识到劳动无

贵贱的道理。

二、能够自觉的进行力所能及的劳

动。

目前不少家庭非常忽视对儿女的

家务劳动教育，对孩子过于溺爱，因而

轻视家务劳动的现象十分普遍，这是必

须引起重视的。父母应适时对子女进行热爱劳动的教育，提高他们对

劳动的认识，端正他们对劳动的态度。

要有意识地安排子女进行家务劳动，培养他们的劳动习惯。家务

劳动是“生活的小百科全书”，对于儿女的智力增长，体质增强、品

德健全都有积极意义。

在家务劳动过程中有意识地培养他们道德品质。培养孩子成为一

个有道德、有理想、有文化、有纪律的劳动者，需要从学会做家务劳

动开始，从家务劳动中培养他们爱劳动的品质。

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第一节让我们热爱劳动

高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪

明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创

造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红

领巾喜悦地飘进知识的海洋。

许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和

脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少

闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅

觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多

科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我

们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。

对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这

段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要

退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困

难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都

是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承

下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人

在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同

创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，

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随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，

做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我

们用心感受世界，用行动美化世界吧！

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第二节让我们用劳动创造财富

从前，有一位老人在临终时对他那好吃懒做的儿子说：我在屋“

后那片地里埋藏了一坛银子。”不久，老人去世了，儿子便马上跑到

屋后，挖起银子来。可是他挖了很久，也没挖到银子。儿子有些着急，

他怀疑老人是骗他的，老人怎么可能把银子埋在地里呢？他告诉了母

亲，母亲对他说：“既然地里没银子，我们就种些麦子吧。”儿子觉得

种麦子新鲜，就照着母亲的话去做，在地里撒下了麦种。前几天，儿

子很积极地照顾“”着麦子，可是时间长了，