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道德与法治网络教学案例

（实用版）

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序言

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道德与法治网络教学案例

1．知道我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力

属于人民。

2．知道我国人民行使国家权力的基本途径和形式。

3．增强主人翁的责任感，依法积极参与国家政治生活。

国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则。

理解宪法关于国家一切权力属于人民的具体规定。

自主学习法、合作探究法、讲授法。

情境导入生成问题

在我国存在很多国家机关，如人民政府、人民法院、人民检察院、

人民代表大会、人民代表大会常务委员会、人民政治协商会议……

为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？

师：这说明我国是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人

民。本节课我们就一起学习这方面的知识，体会国家的一切权力属于

人民。

自主学习梳理新知

1．我国是__人民民主专政__的社会主义国家，国家的一切权力

属于__人民__，这是我国宪法的基本原则。

2．我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是__工人阶级

__领导的、以__工农联盟__为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3．宪法规定，我国经济制度的基础是__生产资料的社会主义公

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有制__。

4．广大人民通过__人民代表大会__行使国家权力，通过各种途

径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

5．一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证__人民

当家作主__的权利。

合作探究生成能力

活动一