2024年秋新沪粤版物理八年级上册教学课件 4.3 探究熔化和凝固的特点.pptx

4.3探究熔化和凝固的特点;雪山;学习目标

1.能区别物质的气态、液态和固态三种形态，知道物质的固态和液态之间是可以转化的。

2.知道熔化曲线和凝固曲线的物理的含义，并知道晶体和非晶体的区别。（重点）;熔化和凝固;例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等;物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？;1.提出问题：不同物质的熔化与凝固的规律是一样的吗？;酒精灯;把海波和石蜡加热，并把温度计放入两种物质中，从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应的温度，直到全部熔化后为止。;使海波受热均匀;时间/分;时间/分;

1.从固态变成了液态。

2.在熔化过程中都需要吸热。;1.像海波、冰、各种金属、奈那样，熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体。;晶体;3.晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态??非晶体熔化时不存在固液共存的状态。;-272;甲;温度/℃;温度/℃;温度/℃;晶体熔化的条件：温度达到熔点并能继续吸热。;有熔点;熔化和凝固;1.冰的熔点是，在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度（）

A.降低

B.不变

C.升高

D.先降低后升高;2.关于物质的熔化和凝固，下面说法错误的是（）

A.物质熔化时吸热，凝固时放热

B.同种晶体熔点和凝固点相同

C.物质在熔化过程中温度保持不变

D.晶体在熔化过程中温度保持不变;3.用0℃的冰和0℃的水冷却热的物体，下列说法正确的是（）

A、0℃的冰好

B、0℃的水好

C、二者一样好

D、无法判断;4.下列说法中不正确的是()

A.任何固态物质熔化时，都要吸热

B.晶体在熔化时，温度不变

C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点

D.晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热;5.如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。